青岛博物馆系列——青岛市博物馆（青岛史话·岁月回眸）

       站在二楼看博物馆的镇馆之宝——北魏石佛像。

       这两尊石佛像原安放于山东临淄龙泉寺内，1928年日军入侵山东时，对佛像垂涎已久的日本人曾两次预谋将其劫运日本，然时逢发生济南“五.三”惨案，中国人民反日斗争日渐高涨。日本侵略者迫于形势，未能得逞，故这批珍贵文物才得以免遭劫难，将其丢置于淄河店车站。1930年，青岛四方机厂派专车将其运至青岛，安放于当时的四方公园内。1979年7月，两佛被运送至青岛市博物馆收藏并对外展出。1998年7月移至博物馆新址（青岛市崂山区梅岭路27号），至今已接待数万中外游客。

       青岛在中国近现代历史上具有重要的地位。清朝末年，列强入侵，中国海疆危机加深，清政府在胶州湾驻兵设防，青岛正式建置。其后，德国、日本先后强占青岛二十余年，进行殖民掠夺。“五四运动”，震惊中外，中国人民的反帝爱国斗争，揭开了新民主主义革命的序幕。在中国共产党的领导下，1949年6月2日青岛获得了解放。青岛地区由于近代社会的特殊成长经历，保存着许多富有个性特征的遗迹、建筑、街景，构成独具风貌的城市景观。本展厅展出的是青岛市博物馆基本陈列《青岛史话——青岛地区历史陈列》的下部《岁月回眸》部分。

　　这一次，清廷立即批准了李鸿章的奏折。1891年6月14日，这是青岛建置的开始，这是青岛发展的原点。

 

       第二单元德国殖民开发：19世纪末，西方资本主义国家由自由资本主义阶段过渡到帝国主义阶段，加紧了对殖民地半殖民地国家的侵略和掠夺。“中外交通以后，全世界上的人，都晓得中国沿海一带多港湾。而且中国的地面很大，利源又多。一般野心的国家，个个都在旁垂涎，人人都想染指。”德国对物产丰富的山东和拥有优良的海港的胶州湾觊觎已久，1897年11月，借“巨野教案”，悍然入侵青岛。1898年3月6日，清政府派李鸿章、翁同龢与德使海靖签订了丧权辱国的《中德胶澳租借条约》，青岛从此沦为德国的租借地达17年之久。德国租借胶澳以后，将租借地划为青岛区和李村区两大行政区，逐步建立起一套完整的殖民统治体系。为将青岛打造成其在远东的“模范殖民地”，德国斥巨资进行城市规划、兴修铁路、改进卫生、开辟港口贸易等，逐步将青岛改造成极具西方化的港口城市。本文试从基本建设、经济举措和文化政策三个层面探讨德国在青岛的殖民统治，展现出西方势力冲击下的青岛全貌，借以评判德国的殖民政策对近代青岛城市发展的影响。

       一、基本建设：据史料记载，德国占领前的青岛“不过胶州湾一渔村耳”，尚未发展成具备一定规模的城镇。这里仅有五个小村，人口大约七八万，人们过着一种半农半渔的生活，“熙然陶然于海水的旁边。精神非常闲散，举动非常自由，身体也非常舒服”，犹如处于世外桃源之中。德国侵略势力的渗入，打破了原有的宁静，使得整个社会发生了三十年未有之变迁。由于青岛是德国在远东的唯一基地，所以从占领之初，德国便倾注大量财力锐意经营，“把青岛造成一个德国远东海军的根据地和模范殖民地”，借以同上海和香港相抗衡。当时，掌握青岛政治及一切建设事宜的是机关是胶澳巡抚，其直接归德国海军部管辖，拥有广泛的权限。胶澳巡抚有着相当缜密的组成结构，管理范围广泛，是德国在青岛的最高殖民机构。在其存在的17年中，它在城市基础设施建设方面用力颇多，且成效显著。这主要体现在建港筑路、城市规划、市政建设等诸多方面。
       建港筑路：为城市的长远发展考虑，德国在强租胶州湾之初，即将港口和道路建设置于优先地位。“德人强租了胶州湾，就招筑港的专门技师，去行精密的打量。自纪元前十三年着手经营，前后花费五千万马克的巨资，完全造成一个中国东部的青岛大港。”[⑦]青岛商港分为三个部分：小港、大港和船渠港。1901年小港建成，长约一里路，有两个防波堤和一个码头，码头上设有起重机和铁道。1904年大港建成，并相继建设了五个大型码头，并且在五号码头建成当时世界一流、亚洲最大的1.6万吨浮船坞。其后，在小港之北，又修建了预备筑港和修理埠头用的船渠港。这几个港口除作军事之用外，更多是促进青岛与其他地方的贸易往来，“一时外洋的贸易大大发展”。在青岛港设施日益完善的同时，横穿山东腹地、全长394公里的胶济铁路，也于1904年修竣通车。其后，德国又修建了一条从张店至博山的长约40公里的支线。1915年7月，德国在胶济线增设特别快车，将青岛至济南的时间从13个小时缩短至10个小时，极大地促进了两地的交流和经贸往来，使得客货两路“一日发达一日”。拥有精良设备的港口的开辟和现代化铁路大动脉的贯通，成为城市经济发展的推动力，加速了青岛城市的形成和发展。
        城市规划：德国占领青岛后，将中国人和西洋人区别对待，认为“西洋人都是文明人，中国人是没开化的野蛮人，……所以他们寻常称中国人为土人” 。因此，德国实行分区而治的政策，将青岛分为三大区：青岛区、大鲍区和埠头区。青岛区是德国人居住区，区里的建筑完全是德国化的，街道也全部用德国的名字命名，而且德人的官署、银行、公司和英美等国的公司皆在此。大鲍区在青岛区以北，是中国人居住区。区里的建筑样式和街道命名都是中国式的。埠头区在大鲍区以北，是中西混合的区域，无论是建筑模式还是街道命名都是中德混合的，这里是欧美等国的商业区。在分而治之的统治方针确定后，德国分别于1900年和1910年两次对市区进行城市规划。1900年，胶澳总督府编制了《青岛城市发展规划》，确定青岛城市的性质是德国在远东的军事、商业根据地和自由港，城市发展的重点是军事和港口，并相继在沿海岸线兴建了大港、小港和船渠港三大港。随后，“德人既得了胶澳租借地以后，因要建造街市，……一面撵人收地，一面丈量绘图”，从零开始了大规模的建城活动。1910年，胶澳总督府又编制了《青岛扩张计划》，确定青岛城市的性质是重要的商业中心，市区规划面积近50平方公里，人口15万，并首次确定青岛为南北狭长的带状城市，基本奠定了青岛城市发展的雏形。
       市政建设：德国占领青岛伊始，就按照西方城市的模式整修道路，修渠架桥，完善供排水系统，推行植树造林扩大城市绿化面积等。德国在青岛修筑的大路小路共计五万三千英里，共耗费三百多万马克。按街道宽度，可将其修筑的道路分为三等。第一等宽度在40丈至45丈之间，“当中30丈通行车马，两旁的供人步行”，可见，当时的道路已经实现人车分行，既便于交通的畅通又降低了安全隐患。第二等和第三等的宽度分别在30至35之间和20至25之间，且同样实行人车分道。在道路的用料上，“行车马的地方用石块修筑，下层用大块的石头做底，上面覆以大如鹅蛋的石块，积了四五寸厚，用蒸汽机车来回轧压，等它平了，再敷细沙一层，和以它物，再用机车来回轧压，就成坚硬平坦的道路了” ，“行人的地方用大石板铺平，与行车马的中间有水沟，沟上盖以大石板”，“有桥梁和高堤的地方，两旁都加栏杆式的短墙，这是防备车马行人掉下去的”，由此可见，德人在筑路一事上用心颇精。除了上述用料考究的道路外，德国总督府还勒令各村镇农民于农闲时，修筑从郊区至青岛的马路，便利了青岛同各地的交通往来。除了道路的修筑，德国在青岛用力颇多的就属供水系统的改善——安置自来水。1898年，德国在青岛近海的河口建设了六处贮水量达四吨的蓄水台，至1920年，已达20多处，仅自来水管的总长度就达35000英里，“不管是青岛市呵，大鲍市呵，或是台东台西镇呵，中国人外国人呵，家家都吃自来水管里的水了。”这在很大程度上改善了饮用水的质量，提高了居民的身体素质。此外，德人还在市内各处设置了污水处理管道，改变了市区原来废水积留、臭气冲天的状况，改善了环境卫生；为便利交通，前后修筑桥梁达700余座；成立林业局，大力推行植树造林活动，使青岛拥有了“红瓦绿树、碧海蓝天”的自然景观。

       二、经济举措：德国占领青岛伊始，就从经济层面制定了开发经营的方针，“所有措施须以地区开发的经济观点居先，将地区开发成为工商业殖民地，使成为德国企业界开发一大片腹地的前进据点”。由此，德国通过掠夺土地、建立工商企业等举措，力图将青岛开发成为其向内地延伸侵略触角的经济据点。掠夺土地。德国租借胶州湾后，为了改造街市、修筑港湾要塞和开造森林，“就由他的青岛政厅里出了些半洋不洋的告示，收买民田”。1898年，德殖民当局公布了掠夺土地的重要章程——《置买用地章程》，除重申其购地特权外，还规定官有地可随时公开标价出售，土地掠夺全面开始。德人收买土地的价钱极低，“的确不像个价钱，不过是送你几壶茶钱，请你快一点滚蛋罢了”。而且德人以低价买入再以高价卖出，从中牟取暴利，这种土地倒卖行为一直持续到德国退出青岛为止。土地买卖使德国聚敛了大量财富的同时，也使成千上万的中国居民失去了赖以生存的土地，很多人流离失所，沦为出卖劳动力的雇佣者，身心遭受巨大创伤。
       开办工商业。开发利用青岛的矿产资源是德国的另一经济项目。德国通过《中德胶澳租借条约》和修筑铁路，获得了附属于铁路沿线三十多公里的矿山开采权。1898年9月18日，德国成立矿山开采公司，开始对淮县、博山、埠村、大汶口、驿县、沂州等处的煤矿、铁矿和金矿的开采工作。到1899年，仅一年的时间，德国开采的煤的总量即达17万吨，为维持工商业发展提供了充足的燃料。在保证了原材料来源的基础之上，德人在市内开办了涉及各行各业的工商企业，诸如电灯公司、沧口德华缫丝公司、砖瓦制造公司、蛋粉公司、碳酸水业、肥皂制造所、煤油公司、啤酒公司、石灰制造所等。这些企业雇佣成千上万的中国劳工充当廉价劳动力。而工人的状况则呈现出三个主要特征：1.中国工人必须在至少部分地运用强制措施的情况下劳动：2.他们必须比德国工人工作时间更长；3.他们所面临的危险、疾病或足以导致伤亡的意外事故比德国工人多的多。由此，德国开办的工商企业，虽然奠定了青岛近代工商业发展的基础，却是以牺牲青岛人民的根本利益，榨取中国人民的血汗为前提的。

       三、文化政策：为维护在青岛的殖民统治，德国一方面进行大规模的经济掠夺，另一方面从文化层面移植传播德国精神，试图将青岛“培育”成其在远东的“精神文明中心”，并借以消弭中国人民的反抗情绪。为此，德国“设下两个法子，一个是拿宗教的魔力，来改变一般中下愚民的心理。一个是拿教育的精神，来融洽一般上流有知识者的感情。因此，他就极力扩充宗教和教育两桩事业。”
       当时在青岛的德国宗教有两种，一种是天主教（属于旧教），一种是基督教（属于新教）。据统计，截至1907年，在青岛的德国人属于天主教的有759人，属于基督教的有1746人[18]。而且，两种宗教各有自己的布教团体，如基督教传教协会、柏林传道协会、天主教传道协会等。其中柏林传道协会是最大的教会组织，它在青岛、即墨和胶县设立了3个教会据点，3个总堂和42个支堂，有德国传教士8人，中国布道员27人，受洗教徒817人。这些宗教组织以办学为手段，宣传西方的宗教思想和精神理念。当时青岛半数以上的学校都为其所掌控，如柏林会办有中德讲习班和中小学20多所，学生总数达460余人。这些学校的学生毕业后，充当殖民当局各部门的翻译，成为德国殖民者的得力助手，甚至有的还利用语言优势同德国人做生意，有的充当了中德矛盾的调解者，使中国民众对宗教教育产生了一定好感。至此，德人利用宗教力量来缓解中国人民的敌对情绪已初见成效。其后，由各宗教组织创立的学校陆续成立，1901年瑞士同善会成立的礼贤书院，1902年天主教的德华女学，1905年瑞士同善会的淑范女学堂，学生百余名都是中国女子，还有1911年美国长老会的明德中学堂，都是此类。
       除依靠教会力量外，德国政府还自己兴办学校。从占领初期，德人就意识可以通过学校“将中国文化塑造成主权国家文化，成功地教会中国人民认同和理解我们的人民事业，按我们的模式来改造中国国家机构，这个长期闭关锁国的帝国的大门必然向德国和德国贸易开放，而这将带来很大好处，它是正在中国做的和将来所要做的事业中用金钱无法买到的。”为此，从占领的第二年起，德国就在青岛建立了一套从小学到大学的完备教育体系。计德国前后建立的小学有26所，其中专为教育中国居民子女的有12所。为顺应工商业发展需要，德国还成立了不少职业学校，专门培养技术人才，如华人职工训练班、职工学校、农林学校、德语学校等皆为此类。这些学校中聘有大量中国教员，但“个个都是在它传道会所设的教员养成所毕业的”，深受德国文化熏陶。1909年，由德国出资60万马克，中国政府出资4万马克合办而成的德华大学成立，这是德国殖民者在青岛成立的唯一所高等学府，也是当时设备最完备、师资力量最雄厚的学校。学校分预科和本科，预科设有德语、中文、代数、几何、历史、地理、自然、体育、音乐等科目，经过预科考试即可升入本科；本科设有法律、医学、农业、工商四科。该校有德国教员25人，中国教员6人，起初仅有学生63人，到1913年学生数已达400多人。
       德国政府联合教会力量，共同在青岛建立了一套完备的教育体制，宣传了西方的先进教育理念，客观上推动了近代青岛教育事业的起步和发展。但在本质上，教育是为德国的殖民统治服务的，“是德人极力扩充他的学术精神于中国和传播他的政治势力于中国的引子”，是德人对中国进行文化征服的手段。

       四、小结：德国通过一系列举措在青岛建立起一套行之有效的殖民统治体系，并将其殖民触角逐步延伸至整个山东省，加速了中国殖民化的历史进程，给中国民众身心造成巨大创伤。政治上，青岛从此丧失独立性，沦为德国的殖民地达17年之久，加快了整个中国半殖民地化的进程。但是，侵略者的铁蹄在践踏着我们的民族尊严的同时，也激起了青岛人民争取政治权利和人身自由的民族力。在德国开办的企业中，此起彼伏的劳工罢工斗争说明了青岛人民民族意识的觉醒。经济上，德国在青岛开矿设厂，掠夺资源和劳动力，通过榨取中国人民的血汗来构筑其殖民财富的大厦。但是，德人的经济战略却充当了历史不自觉的工具，其资本化的生产方式冲击了当地落后的经济体制，开启了青岛经济近代化的进程，为其步入现代社会奠定了原初的基石。文化上，德国通过传教、开办学校，妄图从精神和意识形态上奴化中国人民，但同时也传播了西方先进的教育理念和文化观，促进了中西文化的交流。

       第三单元日本强占侵略：历史上，日本侵略者曾两次占领青岛，实行殖民统治累计长达15年之久。

       日德战争期间第一次强占青岛：清光绪二十四年（公元1898年）3月，德国政府以“曹州教案”为由，强迫腐败无能的清政府签订了丧权辱国的《胶澳租借条约》。根据条约，青岛大部分地区沦为德国的殖民地。
       1914年6月28日，第一次世界大战爆发。
       对青岛港早已垂涎已久的日本军国主义随即借口对德宣战，出动独立第十八师团和步兵第二十九旅团约5万人的兵力夺取德国胶澳租借地。8月初，日本军舰出现在青岛附近海域。23日，日本正式对德宣战。27日，其第二舰队封锁胶州湾。9月2日，日本独立第十八师团3万多人在山东龙口登陆，南下经掖县、平度、即墨等地向青岛进发。
       9月18日，日军独立第十八师团之一部以数千人的兵力，在崂山境内仰口湾架起两座充气橡皮活动码头，登陆靠岸。经王哥庄、劈石口、北宅直逼李村。在李村与独立第十八师团本部会合，封锁了德军陆上退路，使德军陷入腹背受敌的困境。
       然后，兵分三路进攻青岛市区，日德双方激战于白沙河、女姑口、浮山等地。自9月29日至10月13日半个月中，双方互相发射炮弹共计四万五千余发。同时，日本空军轰炸德军阵地，德军亦出动飞机还击。10月17日，德军“S90”号驱逐舰向日军舰队发动袭击，一举击沉日军“高千穗”号巡洋舰与“白妙”号驱逐舰。10月31日，日军以破釜沉舟之势发起总攻。经过一番激战，德军全线崩溃，各炮台相继被占领。11月7日，德军战败投降。
       日德战争两败俱伤：日军战死700余人，伤1500余人；德军总共投入战斗10000余人，伤亡5000余人，失踪500余人，余者皆被俘虏。
       登陆后的日军在仰口盘踞了3个月之久，时常闯入周边村庄烧杀抢掠，无恶不作。桑园村一老农阻挡日军士兵蹂躏其女儿，被当场枪杀；另一村民因反抗日军强抢其牲畜，竟被日寇多人用刺刀活活刺死……
       日德战争给青岛人民造成了深重的灾难：日军在仰口湾登陆时向崂山境内的王哥庄、桑园、曲家庄等村庄进行炮击，使村民的生命财产蒙受巨大损失，人畜伤亡、房屋倒塌不计其数。交战区内，居民被驱赶一空。仅李村地区背井离乡、外出逃难者多达12000余人，占当时李村总人口的六分之一。至于人身伤亡、财产损失更是无法统计。市区内商业停滞，市面萧条。到战争结束时，整座城市已经是一片残破不堪的凄凉景象。从此日本取代了德国，开始了对青岛长达8年的殖民统治。

       “七七事变”后第二次占领青岛：1919年，中国人民经过轰轰烈烈的“五四运动”，以及不屈不挠的斗争，日本被迫于1922年12月将青岛归还中国，但日本侵略者对青岛却始终贼心不死，采取多种手段，留下了大量的特务机构并开办了一批日资企业，企图从政治、经济上控制青岛；并积极寻觅时机，随时做好再次武装入侵的准备。

在归还青岛之前，日本当局就曾利用土匪武装在青岛附近肆无忌惮地进行烧杀抢掠、绑架勒索，阴谋制造地方上的混乱，以达到其延迟撤兵的目的。
       1922年9月24日夜间，日军从大连招来的土匪头子孙百万率匪兵800余人（武器辎重全部由日军供给）勾结即墨县警备队长潘长有，企图里应外合攻打即墨县城以扩大其势力和地盘。即墨全县军民同仇敌忾、奋起反击，孙匪被击溃，并于次日败回崂山王哥庄。溃败途中，孙百万绑架百姓30余人，凡无力缴纳赎金者皆遭杀害，幸存者于当年冬季方被以重金赎回。
       1937年7月7日，爆发了震惊中外的“卢沟桥事变”，日本发动全面侵华战争！
       “七七事变”后，日本为了配合德、意在欧洲战场的世界大战，发动了更大规模、更深层次的战争。青岛面临黄海，地处国防前哨，且是华洋杂处之区，日侨尤多，情势更为紧张。
       8月初，日本内阁批准了军方进攻青岛的秘案，准备武装侵略青岛。与此同时，日军在华北的军事行动步步紧逼，中国的抵抗力量微乎其微，青岛已经是风声鹤唳。另外，日本还陈兵海上，屡屡挑衅，更使青岛局势进一步紧张。12月26日，日本宣布封锁青岛海面交通，此时山东已大半沦于敌手，胶济铁路西段亦为日军进占，青岛已陷孤立。
       1938年1月10日上午9时，日本海军第二舰队及部分海军陆战队60余艘军舰和几十架飞机侵入青岛海域和领空，在军舰和飞机的掩护下，在距青岛东18里之山东头登陆，开入市内，日军未发一弹，就占领了青岛各要地。1月14日，日本华北方面军的国崎支队和海军第四舰队先后进入市区。至此，青岛再次沦陷，第二次沦为日本帝国主义的殖民地。

       日本侵略者第二次占领青岛的昭彰罪恶罄竹难书，是无法抹掉的。
       1939年春，日寇在青岛城阳城子村附近的“不其古城”遗址处进行多次挖掘，掠走古墓中大量文物，有复线菱纹、圆形纹、几何纹等模印花纹砖、纹饰兽面半瓦当、陶罐、陶俑、刀币、方孔圆形古币等。后经查实：在此之前，日军驻青岛部队就曾在1922年前后组织专人于此处进行过盗墓活动，被盗文物收藏于日本京都大学。
       1940年至1941年间，日伪当局在青岛市郊的李村、崂东、崂西、夏庄、仙家寨五区组建以“辅助军事、维持地方治安”为目的的武装自卫团。团丁从各区20岁至30岁的青壮年当中挑选，日伪青岛市警备队负责团丁的军政训练。自卫团的主要任务是：刺探情报、盘查行人、侦察八路军的军事行动、协同警备队“讨伐”等等。1942年4月28日起，日寇山本部队、盐田警备队、日伪青岛市警备队、警察大队、治安军等数千人纠集，对青岛周边地区进行灭绝人性的“讨伐”。
       1941年11月4日至1942年4月10日，驻青岛的日本侵略者推行“强化治安”政策，构筑防御战壕一道，并美其名曰“惠民壕”。战壕西起沧口板桥坊西沿海一线，经东大村庄、西大村庄、李村东、中韩村东，向东南延伸至山东头海岸。该壕沟深5米、宽4米，全长16公里。战壕的修筑工程几乎全部由崂山地区的民众负担，凡家有男丁者，皆轮流出工，仅崂山地区就出动民夫六万余人次。民夫均为无偿劳役，自备工具、干粮，日劳动工时长达10小时以上；而且经常遭受日伪监工的打骂和敲诈，稍有怠慢，则被以“通匪”论处。
       筑壕工程毁掉了崂山地区大片良田，给当地居民的耕作、出行造成极大困难。战壕修成后，在板桥坊、大村庄、李村、中韩、小埠东、山东头等处设置治安岗亭“卡子门”，以监视盘查过往行人，由当时的伪青岛警察局警防大队一个中队驻守。中队部设在中韩据点，每一据点驻守10至20人不等。当地住户外出均要舍近求远，绕过“卡子门”。日伪军警对过往行人都要进行搜身检查，对妇女更是进行百般侮辱、调戏。稍有反抗，就要被视为“嫌疑分子”，遭到刁难敲诈或扣押拘禁。青岛人民对日寇的倒行逆施恨之入骨，私下将“惠民壕”称之为“毁民壕”……

       日本对青岛的掠夺：日本侵占青岛后和德国一样,首先是控制青岛的经济命脉,以青岛为基地,加紧对山东内地进行资源掠夺:所不同的是,德国占领之初,首先进行基础设施建设,日本则是坐享其成,一方面控制了与经济密切相关的港口、海关、铁路、邮电等管理权......
       日军侵占青岛后，对青岛工矿业进行疯狂搜刮，仅1940年，日本就掠夺了煤炭154.8万吨，比战前货运量最高的1935年增加了13倍。据1939年青岛日本商工会议所的《日本工业资本在青岛工业中所占比例》，青岛20个工业行业中，在纺织、面粉、啤酒、橡胶等行业的华商企业几乎全部被日本收买、合办，机械器具、榨油等行业上基本处于日资独占状态。除金属加工、骨胶、蛋品加工、烟草加工等4个行业日资比例在50%以下外，其余行业均在50%以上。事实上，在日军占领前，30年代中期的青岛工业发展迅速。在民族纺织、面粉、火柴、机械等工业兴起的基础上，民族资本在若干新的工业部门如橡胶、制鞋、印染等领域也取得了新的进展。而这一切在日本占领青岛后都成了“泡沫”。

       1938年青岛沦陷后，此前撤回日本的侨民返青。随着局势发展，更多的日本企业家、商人、平民及浪人来到青岛，在日本军队保护和支持下，掠夺当地资源和财富，犯下累累罪行。

       日本不仅从青岛输出劳工到伪满、蒙疆和日本，还在青岛本地强制无偿使用中国劳工。青岛是日本在中国华北最重要的军事基地和产业基地，大量日本陆海军和殖民产业驻扎在此。有一段时间，为了保证青岛港的装卸运输和日本企业、军队用工，曾禁止青岛本地对外劳工输出。根据统计，日本国防企业和军队在青岛强征使用劳工人次是267万，但当时青岛的总人口是214万，男性人口只有96万。也就是说，青岛的每个男性平均被征用过3次。日本在青岛强制使用劳工数量之多可想而知。 

 

 

       第四单元民族主权回归：早在1914年底德日青岛战争结束后，中国政府就照会日本政府，要求其从山东撤军。1915年1月，中国政府又通告取消山东战区，要求日、英撤军回国，结果被日本拒绝。

       1915年1月18日，日本借袁世凯梦想复辟帝制之机，提出旨在灭亡中国的“二十一条”，逼迫中国政府与其签署《民四条约》，涉及山东的主要内容有允日本接受德国让与的山东权利、允日本建造由烟台或龙口连接胶济铁路的铁路、允从速自开山东各主要城市为商埠等。5月7日，日本以最后通牒的方式强迫中国政府在“二十一条”上签字。袁世凯急欲取得日本对他复辟帝制的支持，竟与日本进行谈判，答应了日本的要求，激起全国人民的义愤，全国各地开展了大规模的反日爱国运动，掀起收回山东、青岛权利的斗争高潮。

　　1919年1月18日巴黎和会召开，中国政府以战胜国的资格赴会，在全国人民的压力下，中国代表要求将青岛及山东的权利由德国直接交还中国，提出取消各国对华不平等条约和在华特权，直接归还山东青岛主权和取消日本妄图灭亡中国的“二十一条”。但因英美法等西方大国纵容日本，出卖中国人民利益，无理决定将德国在山东青岛的权利全部让给日本，使这种努力失败，从而激起中国人民的强烈反对。1919年5月4日，北京学生上街游行，提出“誓死争回青岛”、“外争主权，内惩国贼”，坚决反对签订和约，得到全国人民的响应，引发了轰轰烈烈的“五四”反帝爱国运动。青岛明德学校学生罢课游行，胶州等地学生也举行爱国斗争。1921年3月18日，青岛港与火车站装卸工人千余人罢工，反抗日人的压迫、剥削，使水陆交通一时中断。日本侵略当局出动军队镇压，逮捕工人代表数十人，但一部分工人仍坚持斗争，拒不复工。同时，中国人民在经济方面积极开展抵制日货的斗争，1919年由青岛港进口的日货数量大减，青岛日商工厂生产的纱布、火柴等也遭到中国民众的有力抵制。在中国人民举国一致的抗争中，日本被迫同意以谈判方式解决青岛及山东的问题。

　　1921年5月20日，中德政府举行谈判，签订《中德协约》，德国放弃通过中德《胶澳租界条约》等获得的一切权利。此举激起了日本进一步侵华的野心，声称宁放弃满洲及西伯利亚，决不放弃青岛及山东。

　　1921年11月，太平洋会议（即华盛顿会议）在美国召开，讨论太平洋及远东问题。会上，中国代表再次表示要无条件收回青岛，日本则坚持中日之间直接交涉，向中国政府施加压力。1922年2月4日太平洋会议即将结束之际，英、美强迫中国让步。中国政府屈服于压力，不顾国内人民的反对，同意中日直接交涉，中日两国代表在全部山东问题的协定上签字，签署了《解决山东悬案条约》及《附约》。1922年4月29日中国政府批准了《解决山东悬案条约》，日本政府也于5月23日批准了该条约，双方于6月2日在北京互换文本，条约随即生效。
　　依照条约规定，中日双方各派三人为委员，鲁案善后事宜督办王正廷、外交部参事唐在章、鲁案善后事宜公署参议徐东藩三人为中方委员，驻华公使小幡酉吉、青岛守备军民政长官秋山雅之介、驻华使馆参事出渊胜次三人为日方委员，共同组成中日联合委员会，负责办理移交青岛及附属公产，处理胶济铁路、矿山、盐田、无线电台等事宜。该委员会于1922年6月29日在北京正式开会，分两部委员会负责讨论各项事宜。第一部委员会负责处理除铁路以外的各项问题，诸如公产、邮电、盐场、矿产、海关等；第二部委员会负责处理胶济铁路交还事宜。经过5个多月的谈判，至12月5日共开会71次，经反复交涉，议定了《山东悬案细目协定》及《山东悬案铁路细目协定》等。中日双方议定了日军撤退和中国政府接收青岛的时间等事项。

　　1922年11月17日，北洋政府颁布《胶澳商埠暂行章程》，决定青岛收回后开辟为商埠，设立胶澳商埠督办公署，直属于北洋政府。11月18日，北洋政府公布青岛市施行市自治令，胶澳各乡施行乡自治令。11月30日，任命山东省省长熊炳琦兼任胶澳商埠督办，负责接收青岛，并会同外交总长、鲁案善后事宜督办王正廷办理。
　　《山东悬案细目协定》及《山东悬案铁路细目协定》分别于1922年12月1日、5日签订生效。两个协定签订的结果，使中国付出6100万日元（折合银元约5545万余元）巨款赎回青岛。而胶济铁路实际上仍在日本控制之下，要15年以后才能完全赎回。在谈判中，开始提出要日方赔偿1914年在日德战争中青岛人民所受巨大损失，但遭日方拒绝，分文未偿，北洋政府却忍让妥协了。

　　日军分批撤离胶济铁路，集中于胶澳商埠。熊炳琦为维持社会秩序，将所属军队改编为警察保安队，日军却予以扰乱，使中国方面不能有效地维持治安。日本方面还操纵土匪孙百万部2000余人闯入青岛市区，骚扰居民，制造事端。11月30日晚，孙百万将山东督军代表和青岛总商会会长绑架，劫往崂山，企图破坏接收。后经中国政府抗议，日本青岛守备军司令部延至12月6日才训令严禁日军勾结土匪。但日方并未对孙百万采取任何措施，直到熊炳琦将孙百万部改编为胶东游击支队并任孙为司令后，才放回人质，接收活动得以继续进行。
　　山东省省长田中玉借枪300支配给预先编练完成的警察和保安队，抽调陆军第五师改编为武装警察，并由王正廷与日本青岛守备军司令官由比光卫、民政长官秋山雅之介商定，将新编警察队伍于9日开入青岛，并议定分组接收办法。
　　1922年12月10日，鲁案善后事宜督办王正廷、胶澳商埠督办熊炳琦代表中国政府，日本青岛守备军司令官由比光卫、民政长官秋山雅之介代表日本政府进行行政事宜交接仪式，由中国正式接收青岛行政，改称胶澳商埠，开始了北洋政府统治时期。沦陷于德、日帝国主义统治下长达25年之久的胶澳，终于回到中国政府的治理下。

       并不是彻底的回归：日本对交还青岛早有一套腹案。交还青岛是日本的既定方针，关键问题是交还什么、怎么交还。日本在1914年8月对德最后通牒中信誓旦旦地宣称，占领青岛是为了“以备交还中国”，貌似公道、仗义的言辞背后，隐藏着一个巨大的阴谋。享有一战“天佑”之机的日本从日德之战尚未开战就已设计好了，将交给中国的是青岛之“名”，自己不仅将霸占青岛之“实”，更重要的要将“交还”作为筹码，在中国榨取更多的权益，获得在中国的“卓越地位”，以成为东亚地区的霸主。在这一背景之下，日本抛出了“二十一条”，亮出独霸山东、垄断东北和福建、控制中国政治经济命脉等底牌。为实际控制青岛，日本先是要求在青岛设置专属居留地，退而要在青岛设共同居留地，企图将青岛变为日本手中的“租界”；精心布局，在青岛扩建市区、开设工厂、兴办商社、出让公产、鼓励移民，所有举措，无一不带有长期垄断青岛的目的，做了一笔“名”归而“实”不至的生意。巴黎和会后，日本诱使中国政府与其直接谈判交还青岛问题，意图以势压人，避免其他国家对其施压，最大限度地赢取在华利益。在具体谈判交还青岛的鲁案善后谈判过程中，更是狮子大开口，强取豪夺，最大限度地把持特权、榨取利益。
       从中日两国签署的《解决山东悬案条约》中可以清楚地看出，日本在青岛及山东保留了大量特权。条约规定：日本应在条约实施6个月内将胶州德国旧租借地交还中国；日本军队撤出山东；青岛海关交还中国，但日商与海关行文时可用日语，海关职员亦要聘用少量日本人；日本应在条约实施9个月内将胶济铁路交还中国，中国向日本偿还铁路实价5340万金马克和日本管理期间内永久性增修设施设备的费用，以国库券交付，15年内偿清，并以铁路作抵押；在未偿清之前，由日本人担任车务长及与中国会计长权限相等的会计长；中日合资兴办授予德国矿山开采权的山东矿山；开放胶澳德国旧租借地；青岛盐场由中国备价赎回；青烟、青沪海底电缆交还中国；中国购买日本移交的青岛、济南无线电台；日本放弃1898年中德条约中的优先权等等。
       在日本的精心策划和强行压制之下，中国政府无奈收回了一个残缺的青岛。日本交还青岛后，在青岛长期保持重要的政治经济影响。日本在青岛总领事馆内设警察机构，下设9个派出所，甚至一度公开挂出派出所的牌子，公然行使警察权。日本军舰长期驻扎青岛，进行所谓的“警备”，1927年和1928年，日军两次以保护侨民为由在青岛登陆，出兵山东。日本在青侨民人数众多，还设立居留民团等民间组织，维护日侨权益，在治外法权的庇护下，在青日侨横行霸道，走私贩毒，杀人越货，无恶不作。胶济铁路在抗日战争爆发前一直是日本的抵押品，中国实际上丧失了自主经营权，成了日本帝国主义掠夺资源、倾销商品的工具。日资企业在青岛占据了垄断地位，纺织是青岛的支柱产业，日资纱厂为8个，且资本均达千万以上，唯一的华商华新纱厂资本仅250万元。其他如化工、橡胶、火柴、面粉、榨油等和金融、贸易企业，也大多由日本人掌控。
       华盛顿会议上，山东问题的解决不能说是中国外交的胜利，只能是中国外交上取得的一个重要成果。美国在华盛顿会议上达到了以 “门户开放”、“机会均等”遏制日本的预期目的，是最大的获利者。英国实现了维持现状的愿望，唯独日本不得不退出一部分掠夺来的赃物。中国虽基本收回山东主权，但华盛顿会议通过的《九国公约》不过是“在政治上认中国为共同保护之地，在经济上认中国为共同侵略之场”，“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。在这一严峻现实面前，中国以丧失重大战略利益为条件，得到日本早已决定放弃的“残骸化”青岛，中国外交何有胜利可言。
       收回青岛是中国外交的重要成果。中国外交在巴黎和会、华盛顿会议中已有意识地尽量用多边关系来解决双边间难以解决的问题，利用国内民意和国际压力，在山东问题交涉中采取强硬态度，迫使日本为了消除其他列强的猜疑不断作出让步，在有利的条件下促成了山东问题的解决，毕竟拿回了属于自己的领土和主权，对青岛民族力量的发展是有利的。如收回青岛后一段时期，日本侨民明显数量减少。1920年末，日本在青侨民达到24536人，是为第一次日占时期的最高值。1924年末，日侨已经减少为13504人。再如日本在青岛新建企业速度明显放缓，部分企业倒闭，效益下滑。1922年日本在青岛10万元以上规模的公司（商社）为138家，1926年则减为96家，部分公司经营状况出现萎缩和亏损，一些中小企业停业倒闭。与之相反，中国、欧美公司分别由1922年的76家、19家增加到1926年的120家、64家。当然，对资本实力雄厚的日本在青大企业，交还青岛并没有对其产生负面影响。
       青岛回归之际，国人曾对青岛寄予厚望。1922年11月7日，王正廷在济南召集各界报告鲁案会议经过情形称：“但使管理良善，商业发达，为国家多存一分主权荣誉，使将来成为东亚第一商港，则鄙人之所厚望者也。……上海为全国商业之最，今青岛可驾而上之。将来铁路修通联运规定，必为第一商港无疑。……总之，青岛发达，即山东发达，山东发达，即全国发达。故必合全国之力为之，使发展一无遗憾，此则鄙人所希望者也。”但是，在半封建半殖民地的旧中国，青岛回归后继续饱受帝国主义侵略和封建军阀盘剥，王正廷的梦想根本不可能实现。相反，青岛回归伊始，即成为各路军阀搜刮民财、筹措军饷的造血机器。在曹锟的支持下，山东省省长熊炳琦谋得首任胶澳督办一职，他大肆搜刮民财为曹锟“贿选”，计议将青岛港口设备、市区公产、土地和胶济铁路的机车等抵押于日本，以换取1300余万元的巨款。其密谋泄露后，引起强烈反对，被迫中止，但他仍将商埠官办的屠兽场以40万元卖给中日商人合办，胶澳电气公司亦交给中日商人合办。以上款项及市财政收入，均由熊炳琦奉献给曹锟，作为收买议员、贿选总统的费用。其后的历任督办也都搜刮民财、筹措军饷，甚至屈服于日本压力悍然出兵屠杀罢工工人，致使青岛工商业凋零，民不聊生，怨声载道。

       青岛回归原因探究：与收回德租界相比，中国收回青岛跌宕起伏的过程，集中反映了国际国内各种力量错综复杂的矛盾与斗争，展示了中华民族不畏强暴、奋起抗争的光辉业绩。占领青岛之时的德国威廉二世，决不会想到倾心建设的模范殖民地17年之后即易主，更不会想到这片土地将经日本人之手交还中国；做着以青岛为砝码换取独霸中国美梦的大正天皇，决不会想到日本的贪婪奸诈导致自己成为国际上的孤家寡人，更不会想到山东问题将激发中国人民的抗争意志，从而彻底扭转中国的发展道路，从根本上改变中华民族的命运。
       中国人民的伟大抗争是青岛回归的首要原因。日德之战伊始，日军在山东半岛登陆后，无视中国政府设立的中立区，强占潍坊、济南等胶济铁路沿线城市，其强盗行径激起中国人民的强烈愤慨。袁世凯政府与日本进行“二十一条”谈判的消息暴露后，爆发了全国规模的反日爱国运动。各地纷纷集会游行，抵制、焚毁日货，反对日本的侵略行径和袁世凯的卖国做法，迫使日本暂时收敛了部分侵略要求。特别是巴黎和会中国外交失败消息披露后，引发了“五四”反帝爱国运动，使中国政府在处理山东问题上不得不考虑中国人民的意愿。中国人民密切关注华盛顿会议的动向，通过派代表监督中国代表团、集会请愿、游行示威、抵制日货、筹款赎路等形式支持中国政府收回山东主权，全国人民的抗争对收回青岛产生了极为关键的影响。更为重要的是，巴黎和会彻底打破了中国知识分子对于资本主义的幻想，促使他们探求中华民族复兴的新出路，使中国先进分子的思想方向发生了根本性的改变。
       中国政府得以收回青岛，与美英等国遏制日本的国际局势有直接关系。一战结束后，日美矛盾在亚太地区日益加剧，两国在争夺中国问题上的矛盾更加突出，打破日本独霸中国的局面成为美国东亚战略的核心内容。但是，美国并无主动出击、直接与日本对抗的实力，只能采取逼迫日本刹车的遏制策略，防止其步步进逼、得寸进尺。在这一背景下，巴黎和会期间，日本在列强的支持下，将由日本继承德国在山东权益等内容写入《凡尔赛和约》。但是，由于美国参议院否决了和约涉及山东问题的条款，日本的企图遭受挫折。为解决远东和太平洋等问题，美国出面组织召开了华盛顿会议，以进一步遏制日本独霸远东的企图。会议通过的一系列条约，使远东形成新的政治格局，“英日同盟”被废除，日本在一战期间以武力威胁在中国所取得的独霸优越地位被否定，列强要按照“门户开放”政策在华开展竞争，“华盛顿体系”使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。作为遏制日本的主要措施及结果之一，在美英的斡旋下，中国政府在华盛顿会议期间通过边缘性谈判收回青岛。
       日本急需借摆脱山东问题的羁绊以缓和国际关系危机，也是青岛得以回归的一个原因。面对一战后日本难以独占中国的国际形势，为避免与列强发生尖锐对立，国力不足的日本主动妥善处理一些敏感问题，放弃一些次要利益，以求协调与美、英等列强的关系，改善本国的国际环境，从而保住在一战中获取的主要利益。维护东北等地势力范围是日本的核心利益，抛弃青岛本来就是实现这一战略目标的既定方针，在逼迫中国直接谈判交还青岛已不可能的背景下，日本借华盛顿会议之机顺水推舟，适度妥协，以“国际协调”为名抛弃已“残骸化”的青岛，在不完全退出的前提下放弃了在山东的部分权利，也避免了国际社会在东北等核心利益问题上对日本施压。即使如此，日本国内一部分人仍难以接受，声称日本做出了单方面让步，是“屈辱”的外交，为日本重新侵占山东大造舆论。因此，交还青岛只是暂时解决了山东问题，日本卷土重来的危机没有得到根除。
       中国收回青岛这一历史事件带有明显的不彻底性。国际力量没有根本遏制日本的侵略野心，中国政府无力根除日本在华的侵略恶果，为未来国际社会留下严重的后果，这一教训值得注意。华盛顿会议召开期间的1921年11月26日，裕仁以皇太子身份奉命摄政。担纲之初便不得不被迫交还青岛，极大地刺激了这位未来的日本天皇。裕仁在24年后向近臣谈及日本发动“大东亚战争”的起因时，仍心有余愤地说：“究其原因，是已潜伏于远在第一次世界大战之后的和平条约的内容之中”，“强迫归还青岛”，“足够激怒日本国民”。这表明，在裕仁心目中一直存在夺回日本在中国失去非分权益的欲望，这对日本未来继续走向侵略的不归路产生了直接影响。裕仁成为昭和天皇之后，就迫不及待地以阻止北伐为名，“圣断”日本军部出兵山东的奏议，再次选择了武装干涉中国内政的侵略路线，使日本逐步走向全面侵华战争和太平洋战争，最终遭到可耻的失败。



 











       青岛文化名人：









       第五单元八年抗日战争：1922年，日军被中国人民赶出青岛，他们心有不甘，悄悄在这里埋下了伏笔：拥有多种政治特权和巨大的经济利益，以纺织业为中心的投资超过9亿日元，留下的日侨人数近2万人。这些都为他们的再次入侵提供了各方面的帮助。所以，时隔15年后，日本于1938年1月10日再次侵占青岛，他们实行法西斯军事统治，把经济纳入侵华战争轨道，青岛人民生活进入水深火热之中。

       日本政府的穷兵黩武使得自己内外交困，占领青岛，是他们转嫁危机的手段之一。他们疯狂掠夺青岛的资源。据《胶澳志》记载，1914年第一次侵占青岛时，日本人从事的行业非常简单，主要是照相、理发、澡堂子等，中小企业为主，把青岛的好东西都往日本运。第二次则变本加厉，对人民实行无孔不入的特务统治，在政治上实行残酷的保甲制度，对生活必需品实行“切符组合”，并以青岛作基地对胶东抗日根据地和崂山的抗日武装进行镇压。

       1937年12月18日，国民党青岛市政府果断实施“焦土抗战”，拉开了青岛抗战的序幕。12月31日，市长沈鸿烈奉命率部撤离；次年1月10日，青岛沦陷。青岛沦为敌占区，市内已完全被日军统治，但在乡区敌人据点控制范围的夹缝中，以青岛保安总队、即墨保安团第一营、第十三区特务第二大队、山东保安独立第十一团四营为代表的国民党队伍，与共产党领导的大泽山抗日队伍、八路军山东纵队胶济一中队、抗日独立中队等仍顽强抗战，志在“山海重光”，坚守住了中国沿海不多的抗日阵地。

       青岛“焦土抗战”广受赞誉：“七·七”事变后，日本即策划派兵占领青岛，保护其在此的巨大经济利益。局势危急，南京国民政府紧急从海州（今连云港）增派机械化部队中央财政部税警第六团赶赴青岛。不久，蒋介石密电青岛市长沈鸿烈，要其实行“焦土抗战”，在“必要时”将日本纱厂全部破坏。

       7月底，日本调整入侵策略——集中兵力攻占上海，暂时放弃青岛。

       8月3日，日海军第三舰队提出在上海登陆作战的意见。6日，日海军发布第9号大海令，批准上海作战计划。13日，淞沪抗战爆发后，日本海军立刻采取行动，全面部署侵占青岛。14日，蓄谋已久的“德县路事件”发生了。是日下午，停泊青岛的日海军陆战队派出一小队士兵下舰，行至德县路圣功女子中学（今青岛七中）门前时，两身穿便衣、骑自行车者，突然向两名日本水兵连开数枪后逃遁。两个日兵身负重伤，其中一人抢救无效身亡，是为“德县路事件”（又称“八·一四事件”）。鉴于形势紧迫，沈鸿烈派爆破专家马锡年携其亲笔信，前往济南请求省政府主席韩复榘支援炸药。其时，济南兵工局全部库存炸药仅有10吨，因青岛是“焦土抗战”重镇，韩复榘拨给马锡年8吨TNT黄色炸药和1500个雷管。瞒过日本特务后，马锡年将炸药和雷管安全运回。8月25日，日本内阁会议同意军方“暂停武力夺取青岛”，剑拔弩张的紧张气氛得以舒缓。日驻青总领事大鹰正次郎与沈鸿烈达成协约——日方以保证不对青岛发动进攻为筹码，换取沈氏对日侨安全撤离及保护日侨财产的承诺。27日，大鹰致函沈鸿烈：鉴于中日两国目下时局，日侨、民团拟全部返国，对已返国之日人财产，希望切实保护。至31日，日本在青工厂全部关闭，日侨由青陆续回国。9月4日，日本在青最后一批官民乘船离去。

       12月，战局急转直下，南京沦陷，韩复榘率部南撤，日军迅速占领大半个山东，青岛成三面被围之势。4日、7日，蒋介石连发两电，令沈鸿烈实施“焦土抗战”。8日，爆破计划正式启动。先将炸药、雷管、木柴等爆破器材和爆破队员潜运九大纱厂及其他日本工厂，接着安放炸药，堆放木柴，关闭水门。14日，爆破准备就绪。

      12月18日，日本陆军参谋部下达侵占青岛的指令。同日下午4时，沈鸿烈下令：一、本晚8时，开始引爆点火；二、爆破后，各指挥官率有关队长亲临各厂复验；三、如不能达到预期破坏目的，各指挥官即以头授余；四、对表，准备执行任务。晚8时整，青岛实施“焦土抗战”，自沧口、四方到市内，绵延30里，火光冲天，爆炸声接踵响彻云霄，包括日本九大纱厂、四方发电厂、铃木丝厂、丰田油厂、橡胶厂、自来水厂以及青岛港船坞及其他机械设备全部爆炸。时为市政府秘书长的李先良晚年回忆，“九大纱厂的大火整整烧了三天三夜。”

      25日，沈鸿烈命令海军第三舰队司令谢刚哲、港务局长袁方乔沉船封港。谢、袁亲自指挥，装满沙石煤渣的“镇海”、“永翔”、“楚豫”、“同安”、“江利”五艘军舰及港务局所属“飞鲸”、“金星”、“土星”等五艘小火轮，驶到大港和小港附近航道上，打开底门，引水入舱，10舰船全部沉入海底。青岛“焦土抗战”就此告终。31日，沈鸿烈率部离青赶往徐州，青岛完全撤防，留给日本人的是工业废墟、堵塞的航道和一座只有5万人的空城。

      青保总队击垮日军“据点战略”：青岛沦陷后，数百名未撤退的海军陆战队员、保安队士兵及警察、国术馆学员辗转青岛东部山海之间，以崂山和黄海为屏障，不时袭扰市区，与日伪军激战。

      1939年3月，李先良任鲁东行署主任，并兼任青岛区党务指导专员，鲁东地区军事和行政“一肩挑”。5月，他召集崂山抗战队伍成立鲁东行署独立营，并将部队调到莱阳县训练，后编成4个连，两个连保卫行署，其余两个连50余人回崂山，在李村、下河、狼村、沙子口一带游击抗日，青岛保安队英勇抗战的序幕由此拉开。

      国民党政府和军队虽撤出青岛，但并未放弃。1941年1月，时任山东省政府主席兼青岛市长的沈鸿烈在鲁东海阳县邢村设青岛市政府办事处，代行市府职权，李先良兼任市政府秘书长，对办事处具有指导权。因于此，鲁东行署独立营改编为青岛市保安大队，下辖4个中队，大队长为孙廷镛，实有人数431名，长短枪304支，迫击炮1门。

      1942年2月，鲁东行署撤销，李先良代理青岛市长。1943年3月12日，李先良将保安大队、督察大队改编为青岛市保安总队，李兼任总队长，高芳先为副总队长，下设两个大队，每大队设4个中队，每中队设3个分队，每分队设3班，计官兵1000余人。至1944年10月，整个崂山乡区完全处于青保控制之下，彻底粉碎了日军“据点战略”。

      进入1945年，世界反法西斯战争欧洲战场和太平洋战场节节胜利，日军开始了最后的疯狂反扑。日军大批集结青岛，达3万之众，国民党军委会派出飞机，对青岛日军驻地和军事设施实施轰炸。青保总队向军委会提供了市内日军兵力配备及飞机场、兵工厂、发电厂方位等详细情报。

      2月10日，10架中国飞机自南方飞至青岛沧口机场上空，对机场内飞机及设施投掷燃烧弹3枚，并进行低空扫射，机场西南侧的石油库及停放的20余架飞机起火焚毁，日军战斗机4架及20余架由上海运来的损坏飞机亦被击毁。此次轰炸共损坏敌机40余架，击毙日兵20余名。

      据青岛档案记载和当事人回忆，自成立至日本投降前，青保队员先后进行大小战斗80多次，击毙日伪军370余人，伤310余人，俘虏483人，缴获机枪14挺，步枪760余支，手枪74支，其他枪支63支，子弹28140发。

      青保队员力量与正面战场的大规模战争无法比拟，但其依靠灵活战术和顽强斗志，最终控制住了青岛乡区，对青岛地区乃至山东抗战发挥了积极作用。

      大泽山地雷阵炸翻日伪军：青岛地区抗日战场上，平度大泽山一带的抗日游击队伍是一支重要力量，他们自制地雷，大摆地雷阵，让前来“扫荡”的日伪军闻风丧胆。

      1937年秋，平度县共产党员乔天华与罗竹风、刘文卿、刘炳章等爱国知识分子在家乡宣传抗日，拉起队伍。他们还与掖县王寅东、王候山等人一起组织平掖抗日救国会，活动在大泽山一带。为开辟壮大大泽山根据地，1938年7月，中共胶东特委派战均平到平度石桥、罗头一带的村庄秘密开展工作，发展党组织，并在罗头村建起平度县第一个党支部。

      1938年秋，山东人民抗日游击队第五支队六十一团和六十二团由司令员高锦纯、政委宋澄率领，进驻大泽山西的夏邱堡开辟根据地。此时，汉奸张步云部和赵保原部跟随日军侵占平度。10月16日，赵保原率所属500余人向驻大青杨村的六十一团袭击。在赵一萍团长和刘仲华政委指挥下，六十一团打退了敌人进攻，毙伤敌人200余名，这是胶东抗战史上第一次大型战斗，坚定了胶东人民抗战胜利的信心。

      在迅速发展起来的地方武装密切配合下，胶东军区与日伪展开激烈的争夺战。1940年3月，军区司令员王彬率部围歼驻消水庄的顽军高玉璞部，五支队十三团打败了北寺口日伪军，开辟了大泽山北侧的部分地区。7月，乔天华率五支队特务二营、刘文卿率南海独立营击溃顽敌，解放了大泽山周边几十个村庄。8月10日，胶东部队组织消灭了顽军十八旅，解放平度北部，大泽山抗日根据地正式建成。

      1944年夏秋之交，日伪军在7 天之内连续对大泽山区进行3次扫荡。前两次均被八路军主力部队击退。1945年9月7日，胶东军区第五旅，南海、西海、北海独立团及其他抗日武装，在军区司令许世友指挥下向平度城发动进攻。9 日晚8时开始总攻，经一夜激战，次日攻占平度城。日军弃城逃跑，伪军全部被歼。此役，共毙伤伪军700余人，俘敌5000余人，缴获步枪4000余支、轻重机枪90 余挺、火炮22门、子弹12万发、战马150匹，成为胶东大反攻以来的模范战例。

       第六单元人民获得解放：1948年8月，华东野战军发起济南战役，歼敌Io万多人，济南解放，整个山东的国民党军队大受震动。菏泽、临沂、烟台守敌纷纷弃城而逃，青岛守军9万人孤立无援。为迫使青岛美军和国民党军迅速撤走，以便使解放军尽快进入青岛，防止国民党军破坏，山东军区在1949年4月25号请示对青岛国民党军发动威胁性进攻，3天后，中共中央军委复电同意。山东军区决定以第三十二军和警备第四、五旅等部共12个步兵团、1个炮兵团，发起对青岛守军的威胁性进攻。整个军事行动由山东军区第一副司令员许世友指挥。

　　1949年5月3号，我警备4旅首先向灵山地区的国民党军发动进攻。华东野战军第32军歼灭上疃守敌1200人。26号，山东军区又向即将南撤广州的青岛守敌发动进攻。就在敌人穷途末路之时，上海解放的消息传来，美军见大势已去，黠然撤离青岛海面。无心恋战的国民党守军也逃离了青岛。

　　1949年6月2号这一天，青岛重新回到人民的怀抱。两个月后，人民解放军扬帆过海，收复京津门户长山列岛，山东全境宣告解放。解放后，青岛人民在中国共产党的领导下，努力建设新青岛。今天，青岛已经成为我国沿海开放地区的一个重要城市。

　　1949年6月2日上午8时，原华东警四旅的战士张迪勋所在的部队到达青岛的东大门——双山附近，这里是国民党守卫青岛的最后一道防线……这一战算不上大战，也不是最激烈的战斗，但这是解放青岛的最后一战！上午10时左右，部队进至华阳路与辽宁路交汇处待命休息，街上原本静悄悄的没有一个人，听到解放军进城了，市民都涌上街头，打着横幅举着牌子欢迎解放军。下午，辽宁路上聚满了欢迎的人群，连楼房阳台上也站满了，乐队奏起《解放区的天是明朗的天》，一路走向西镇……这一天，青岛解放了！青岛开始谱写历史的新篇章。

　　惨烈战斗打开进城大门：“攻占这座山峰，我们打得好苦呀，牺牲了多少战士，攻攻守守，120人只剩下37人……”在城阳铁骑山山脚，回忆起当年解放青岛的经历，原华东警四旅的老战士张迪勋感叹地说。1949年4月20日，中国人民解放军发起渡江战役，向江南进军。为配合江南大进军，山东军区成立了青（岛）即（墨）战役指挥部，5月3日分三路开始了解放青岛的战斗。5月26日，人民解放军向第一道防线发起全线攻击，铁骑山由于周围群山林立，易守难攻，成了原国民党部队最重要的据点。28日，解放军开始进攻铁骑山，拉开了解放青岛的序幕。战斗中敌人多次进行反扑，并花钱雇佣了敢死队来偷袭，由于寡不敌众，部队伤亡较大，但最终还是拿下了铁骑山，解决了解放青岛的第一道屏障。

　　百姓给解放军送来热水：1949年6月1日深夜，解放军进入李沧源头村宿营，由于房少人多，很多官兵只得在外露营。张迪勋和另外一名战友把被子给了伤员，两人在苞米秸里睡着了。半夜，睡在房里的战友都紧急集合走了，张迪勋两人却由于离得较远而全然不知，直到他所在团的卫生长清查人数时，才发现少了他俩，立即返回找他们。“听说要进青岛，我俩异常高兴，拔腿就往村里跑，哪知方向跑错了。”黎明时分，张迪勋一行终于在李村附近追上了在河边休息的大部队。“跑了那么久，我早就口干舌燥了，刚想弯腰喝口河水，就有战友告诉我说老百姓给我们送来了热水！”

　　最后一战牺牲两名战友：6月2日上午8点左右，张迪勋所在的部队到达双山附近，这里是国民党守卫青岛的最后一道防线，国民党军在山上设了许多屏障负隅顽抗。战士们端着机枪、挺着刺刀扑了上去，到台柳路时，驻守在半山上的国民党军队开始用轻重机枪向解放军扫射，与此同时，停泊在胶州湾里的敌舰也向双山方向开炮，顷刻间炮弹连连、浓烟滚滚，20多名战士受伤。“我们刚冲进炮火封锁区，一排排炮弹带着刺耳怪叫声就在我们周围爆炸，每次卧倒，炮弹掀起的泥土都会落满全身。”经过半小时激战，解放军终于击败了敌人，敌人丢下武器和受伤的战友，向四方海边跑去，胶州湾里的敌舰也加速逃跑。“这是解放青岛的最后一战，我们却有两位战友躺在了青岛的城边。”张老哽咽着说道。

　　双山战斗结束后，部队随即入城。听到解放军进城了，市民都涌上了街头，打着横幅举着牌子欢迎。下午前后，辽宁路上已经聚满了欢迎的人群，乐队奏起了《解放区的天是明朗的天》的乐曲，一路走向西镇。

　　1949年6月2日，中国人民解放军青岛市军事管制委员会、青岛市人民政府宣告成立，向明任军管会主任委员，马保三任人民政府市长。中共青岛市委员会进入市内办公，薛尚实任市委书记。青岛发电厂下午开始送电。青岛市人民广播电台成立，当晚8时开始播音。城市设施完好，社会秩序井然。青岛52万市民开始了恢复经济、重建家园、振兴青岛的事业。人民政府3个月内先后接管铁路、银行、邮电、发电厂、自来水厂等重点部门和大中型企业共493个单位；实行保护私营民族工商业的政策，批准8000多家私营工商企业，其中新开业的就有近千家，为青岛国民经济的恢复与发展打下了必要的基础。

　　1949年6月2日，全市人民载歌载舞，热烈欢迎解放军进城。 

青岛博物馆系列——青岛市博物馆（彩瓷聚珍·馆藏明清瓷器陈列）

    中国陶瓷艺术经过几千年的发展，到明清现出灿若群星的景象，缤纷艳丽的彩瓷逐渐代替了如冰似玉的青瓷，成为瓷器主流。明清彩瓷集陶瓷艺术之大成：优雅的青花以素为本、用青如墨，表现力别具一格，深遂而简洁；俊逸的青花釉里红、五彩、斗彩、粉彩瓷灵秀娇艳；纯净的单色釉瓷及杂釉瓷争奇斗艳，使明清瓷器的彩、釉装饰琳琅满目，极具艺术魅力。明清时期制瓷业的繁荣创造了中华民族智慧的永恒之美。

       瓷器收藏是青岛市博物馆的特色收藏之一，本展通过“飘逸优雅青花瓷”、“绚丽多姿彩绘瓷”、“清纯隽永色釉瓷”三个单元，较为全面地展示了明清时期中国制瓷业的发展演变和艺术水平，其中不乏名窑名作。

        白釉刻缠枝莲纹长颈瓶·清代道光

       粉彩牡丹纹盘·清代雍正

       粉彩鱼藻纹盆·清代雍正

       红绿彩鱼龙纹盆·清代光绪

       素三彩荷塘游鸭纹罐·清代康熙

       素三彩云龙纹盘·清代光绪

       蓝地描金双螭耳瓶·清代乾隆

       窑变贯耳瓶·清代乾隆



       制瓷工艺......

青岛博物馆系列——青岛市博物馆（百工奇技·馆藏古代工艺品陈列）

       中国是世界上古老而文明的国家之一,在这漫长的岁月中 ,创造出了灿烂的中华民族传统文化。中华先民们从最初的劳动中就开始了工艺品的创造，他们利用大自然所赐予的天然或进一步加工合成的多种材料，制造成既有实用性又有艺术性的生产和生活用品，它们中每一件作品都无不凝聚着先祖们辛勤的劳动，蕴涵着他们的审美思想和智慧,作为一颗颗奇葩在世界艺术宝库中闪耀着夺目的光华。

       本展共分为:“嵌钿雕漆”、“剔角镂竹”、“香炉珐琅”、“琢玉成器”、“文房砚墨”、“抟土塑陶”、“金铜造像”七个单元，对馆藏中的部分类别工艺品进行了展示。

       青玉活环莲花洗·清代

       白玉螭离纹璧·汉代

       青白玉仕女人物·清代

       青玉描金插瓶·清代

       碧玉嵌白玉人物屏·清代





       三都天王俑·唐代

       白玉云龙纹扁壶·清代

       最爱的唐三彩......

 



 

    





  

       红陶俑·唐代



       镏金铜百宝嵌瑞兽尊·清代





 

       掐丝珐琅凤耳尊·清代乾隆

       象牙雕鼎·清代

       漆盒描金套墨·清代





 

       象牙臂搁·民国

       犀角透雕花枝杯·清代

       犀角雕花形杯·清代             犀角雕螭虎纹杯·清代

 

       康熙掐丝珐琅缠枝莲纹炉·清代康熙

       掐丝珐琅鼎式熏炉·清代

       掐丝珐琅鼎式大香炉·清代乾隆


       掐丝珐琅大熏炉·清代



 

 

       黑漆嵌螺花口盘·清代           黑漆嵌螺钿委角方盘·清代

       剔红梅花盒·清代

       剔红山水人物纹几·明代 

  

 

 
       黑漆嵌钿亭台人物纹盒·元代：器物以黑漆为底，上面镶嵌各色螺片、贝壳片，组成亭台楼阁、花草树木图案和各种人物造型，漆盒上表现的图案是东晋著名书法家王羲之和谢安、谢万等名士及亲友在今天浙江省绍兴市兰亭聚会时，兰溪边饮酒作诗的情景。宋元螺钿漆器流传下来的不多，此件十分珍贵。

 

       戗金彩漆双龙戏珠倭角方盒·明代万历：器物为明万历官造标准器，盒呈方形，倭角。盒盖与身以子口扣合。平顶弧沿、高身直壁，方形高足。通体髹朱漆，戗金彩盒盖外顶部绘二龙戏珠纹，盒身四壁绘花卉纹，戗金彩绘纹饰。底及盒内髹黑漆。戗金工艺因其复杂与昂贵，常为宫廷器物所独有。

       黑漆描金花卉双胜盒·清代：器物漆色黑亮，描金保存完整，整器雍容华贵，金碧辉煌，散发出浓厚的宫廷气韵，为雍正或乾隆时期描金黑漆的精品。

       剔红亭台人物博弈图盘·明代永乐：器物呈椭圆形，整个漆盘雕刻极为细致圆润，漆色润红艳丽。盘中央雕刻亭台人物图案。漆盘底部髹黑漆，上面刻有“大明宣德年制”的楷书款，此款下面隐藏着“大明永乐年制”的刻款。此款是难得的双漆漆器。

       三楼大厅里陈列了几尊精致的石佛......

       石雕鱼篮观音立像·二十世纪初：鱼篮观音也名马郎妇观音，是流行于中国民间的观音菩萨化身之一，因常为手提鱼篮的少女形象，故又称鱼篮观音。

       石雕杨枝观音立像·二十世纪初：杨枝观音是以手执杨柳枝为其特征的观音像，也是中国民间供奉较多的观音之一。关于杨柳枝的寓意解释不一，据认为是与杨柳枝能消灾除病说法有关。

青岛博物馆系列——青岛市博物馆（左臂丹青·高凤翰书画艺术陈列）

       高凤翰，中国清代著名画家，是十八世纪中国艺坛上“扬州画派”画家之一。他博学多才，德高品洁。然仕途坎坷，去官为民。丁巳（1737）年右臂病废，漂泊吴越，改用左手，笔耕不辍，用左手书画独步艺坛，丹青纵逸苍劲。亦旁猎诸艺，有“诗书画印”四绝之称，诗作颇多，著有《南阜山人诗集》等；篆印力追秦汉，以金石砖瓦铭刻入印，用刀如笔，并或辑或藏印品万余；治砚痴心摩挲，蓄砚千方，著有《砚史》四卷。
       高凤翰是中国绘画史上独具一格的左臂画家。他的艺术成就被书画史列入《四凤》、《画中十哲》，艺术人生也给世人留下了恒久的印记。

       本展共分为：“艺承家学”、“技增江南”、“独步画坛”、“名留后世”四个单元，对高凤翰不同时期的书画艺术成就进行了较为全面地展示，从中也可领略到其坎坷却坚韧的一生。

 









       草书五言诗：纸帐生虚白，深斋夜气虚。石幢高突兀，盆树细扶疏。化蝶留残梦，端居愧敝庐。萧晨门不启，寂寞对床书。——斋夜一首为衣老宸姪糊壁南阜凤翰左手

  
       草书七言诗：青螭赤蚪古精灵，觅尔多金自不应。毕竟终难相伴住，还来清苦伴西亭。（客有许以二十金觅我汉铜古印者，即亲携去，不数日复空掷而还之作此诗。——鹤峰嘱阜道人左手书

附：高凤翰人物简介

       高凤翰（1683～1749）清代画家、书法家、篆刻家。又名翰，字西园，号南村，又号南阜，晚号云阜，别号因地、因时、因病等40多个，晚署南阜左手等。汉族，山东胶县城南三里河村人。雍正初，以诸生荐得官，为歙县县丞，署绩溪知县，罢归。性豪迈不羁，精艺术，画山水花鸟俱工，工诗，尤嗜砚，藏砚千，皆自为铭词手镌之。
高凤翰，雍正五年（1727）举孝友端方，官徽州绩溪知县。早岁知名，尝奉渔洋（王世祯）遗命，为私塾门人。后又受尹元孚（会一）、卢雅雨（见曾）知遇。工书、画，草书圆劲。善山水，纵逸不拘于法，纯以气胜，兼北宋之雄浑，元人之静逸。花卉亦奇逸得天趣。嗜砚，收藏至千馀，皆自铭，大半手琢。究心缪篆，印宗秦、汉，苍古朴茂，郑燮印章，皆出沉凡民及其手。晚病痹，用左手挥洒，笔愈苍辣，因镌“丁巳残人”、“尚左生”二印。著有《南阜诗钞》、《砚史》。卒年六十六。自撰生矿志。
       生平轶事：高凤翰天资聪颖，童年时代就从家中藏书中学到不少东西。后来受当地名儒李世锡的指教，奠定了国学基础，对其后来在艺术方面的造就有很大的帮助。19岁那年，高凤翰参加科考中秀才，次年去济南参加乡试，后又两度赴省，但屡试不中。后至45岁，高凤翰方由胶州牧黄之瑞荐举应“贤良方正”特考，考列一等，授任安徽歙县县丞。在官场派系斗争中，高凤翰受诬下狱，经历了一番磨难。后虽冤案得昭雪，但使他对仕途失去了兴趣。去官为民后，高凤翰侨居扬州，寄宿佛门僧舍。55岁时，他右手病残，改用左手舞文弄墨，自号“后尚左手”，刻制“丁己残入”石章一枚，标志在丁已年病苦废右手。他在扬州同“扬州八怪”一班文人十分投契，靠他们资助和自己卖画，维持了几年流浪生活。59岁，高凤翰返归故里，8年后病逝。
       个人成就：高凤翰在文学艺术诸多领域有为人称道的成就，他的书法，他的绘画，他的诗作以及他的篆刻和藏砚都值得一提。
       书法：高凤翰的右手书法严谨流畅，左手书法上溯魏晋风格，继承元明笔法，气韵流动，古趣横生，被人誉为明清两朝数百年间以左手擅长书法的，尚无人与之媲美并列。当时能得到其只字片幅不是易事。
       画作：高凤翰主工花卉山水，宋人雄浑之神和元人静逸之气在其作品中同时流露，艺术造诣十分精湛。高凤翰的画不拘成法，因而被人归于“扬州八怪”，也有将他列为“画中十哲”的。
       诗作：高凤翰的诗成名较早，青年时代即负盛名。他的诗颇得明士王士祯的首肯，曾受渔洋遗命为私淑弟子。高凤翰文思敏捷，一次在两江总督尹继善举行的酒宴上，以雁名题，高凤翰提笔立就，其中不乏佳句，令友人交口称赞。他的诗、书、画、印被人称为四绝。高凤翰的藏砚也被人们肯定。
       左手的辉煌：
       受挫：高凤翰字西园，号南村，晚号南阜老人，一号石顽老人、松嫩道人、废道人等。他天资聪颖，很小就能吟诗，可惜仕途并不通达，44岁时才以县丞试用，虽有调迁，但终未能显赫。更出乎意料的是，他因为是两淮盐运使卢见曾的座上客，在卢见曾倒台时受了牵连，丢掉了并非锦绣的前程。
       振作：受挫后，高凤翰便寓居扬州，开始了他鬻字卖画的生涯。不料，正当他潜心艺术之际，右手突患麻痹之症，不能再作字画。接连的打击，使得他有些措手不及。试想，他一定苦恼过，失望过。最终，他还是用左手拿起了毫管，重新起步，再做探索。
       尽管是同一个大脑支配，左手却不像右手那么听使唤。写出来的字，与想象中的简直是大相径庭，甚至大有桀骜不驯之势。他也许有气极败坏之时，将笔掷于案上，而跺足长叹。他也许是在偶然一瞥中发现，这种不驯服的笔触，不正是他以往苦苦追求的天趣与老辣吗?平时，右手太听话，太认真了，所以很难体现出这种效果。现在左手却在生涩中，露出了这种渴求的表现方法的端倪，这真是不幸中的万幸，坏事中的好事呀!
       无意中厾破了悟性的窗纸，高凤翰超脱了，兴奋了，以他顽强的意志，明澈的肝胆和刚刚开发的右脑支配下的左手，进入了创作的黄金时期。
       成功：《书怀·石头城外放船行》草书轴，从流利的行笔和自然的气势中可以肯定是他右手未病前所书，从始至终有一种飘飘欲仙的韵味，但是不狂不怪，可谓放而不纵。如果高凤翰从未发病，这件作品很叮能就是一件佳作，他的书风就不会再发生质的变化。
       就像宋代女词人李清照的词分前后期一样，高凤翰的书风也存在一个分水岭。李清照是以南渡为分界线的；高凤翰则以左右手的转换，完成这种变革的。让我们来看一看，他后期的草书《窗夜·纸帐生虚白》。同是一件草书轴，风格却有了质的飞跃。可能高凤翰本人也不敢正视这个现实，所以落款时加了“左手”二字。
       左手的用笔随意性大大增强厂，很可能是它不太听话的缘故。首先用笔的轻重变化相当明显，有几个宁格外突出，十分醒目。高凤翰并非驾驭不住自己的人手，而是有意借助它的“活跃”，从而变劣势为优势，加强提按，产生意想不到的变化。这几个字的突出，并没有打破整体的协调，由于这种加力是经过酝酿的，安排得比较巧妙，所以就像是一段乐曲中的几个强音，使人振奋，使人赏心，运用得真是恰到好处。特别是那个“兀”字，内容与形式达到了近乎完美的一致，仿佛足潮水回落时，高兀的礁石一样，急匆匆地扑入人们的眼帘，简直让你无法回避。
       评价：高凤翰不仅是书法家，还是清代前期著名的画家、诗人。他曾写过这样一首诗：
       老樵卧白云，修柯不以斧。
       笑拾泰山松，拄之下梁父。
       这首诗正是他内心世界的真实写照。他就是这样笑对人生的。他有意无意地将诗、书、画的影响相互渗透，相互作用，相互提高，他是刻苦勤奋型的大家，和郑燮、金农等为伍，在繁华富庶的扬州，立住了脚跟。《墨林今话》里曾写出了他彼时的知名度，由于向他求画的人太多，；有人就转向郑燮代求。郑燮便写下了这样一首诗：
       西园左笔寿门(金农)书，
       海内朋友索问余。
       短札长笺都去尽，
       老夫屑作亦无馀。
       最后—长句，很可能是郑燮的戏语，但也道出了高凤翰的作品，尤其是“左笔”在当时受欢迎的程度。也许是受到’了鼓舞，高凤翰更加潜心他的书作，使得“左书”巧拙互见，更现出一种纯朴天真，带着几分稚气的墨趣来，从而深化完善了自己对个性化的探讨，一步步进入自成一家的殿堂。实事求是地说，高凤翰的右手不病，他很难完成这次飞跃。所以说，他是丧失了右手，却得到一个健全的、完整的大脑，这是正常人所望尘莫及的。同时，我们也心悦诚服地承认，他的“左手”毫无疑问地超过了“右”书。
       既然如此，让我们再来看一看高凤翰的“凤翰左手行书信札册”，这种感受也许会更加深刻。首先书札是最能体现书家风貌的所在，他可以无拘无束，信手挥就。他不必考虑篇幅，有活则长，无话则短，一派纯任自然的心态。再者行书又是书札之中最佳选择的书体，楷书书写速度较慢，不适于书札。草书，又太快，书者可以尽抒胸臆，甚至随时尽情发挥，可读者则瞪日搔首，因一字之不辨，而不解或误解全札中的所指。因此，行书为书札之首选字体，无疑是在情理之中了。正因如此，高凤翰的行书书札，就有着不加雕琢，质朴自然的风神。难怪有人说他的书札之中，有一缕超脱之气，冉冉而上。
       这是全册中的二件，寥寥数语，写得潇潇洒洒，由于格式和内容的缘故，出现了一些空白。正是这些空白的出现，给书札平添了虎虎的灵动之气。一些小字的加入，更是显得变化无常，风神奕奕。
       两件“阿仲左手行书信札”也极富个性，有的竖行不直，似有挪让之态，但仍是一气贯之，而毫无懈怠之处。字与字之间，行与行之间，互为扶持，大有腾空欲飞之势。难怪《清朝书画录》中说他的草书“圆劲飞动”。其势在行书中已经充分体现了出来，更何况草书呢?点画之间的呼应，大小字间的错落，均有过人之处，叫人扼腕慨叹。
高凤翰颇具才华，即使是在“海内文土，半在维扬”的文人聚集之处，他也没有被埋没。他敢于立异标新，不拘成法，终于使自己的艺术得到社会的认可，这是殊为不易也。他凭着自己的实力，跻身“扬州八怪”之列，是完完全全在情理之中的。
       高凤翰除了行草之外，还善写隶书。对于隶书，他有着同样的创作指导思想。他的隶书宗汉，并兼学同代人郑簠的，但相比之下，他用笔比较迟涩。笔画粗细不—，锋或藏或露，往往以撇画的延伸或捺画、横波的急挑，而打破原有的平衡。使得他的隶书有汉之韵味，又汇入新意，毫无矫揉造作之态。
       高凤翰还有印癖与砚癖之称，收藏了许多印石与砚，他很喜欢刻砚铭，技巧相当熟练，治印也极富特色，《续印人传》中说他，“究心缪篆印章，全法秦汉，苍古朴茂”。他曾刻“丁巳残人”“残道人”“左臂”等印，他不回避自己的残疾，反而屡次将“残”入印，说明他具有正视现实，不畏困难的勇气，这几方印章是他右手病残以后所治，和他的“左书”一样，敢于用刀，全以气胜，仿佛在不经意间，就已经刀落印成。
       高凤翰是画家、书法家、篆刻家，也是诗人。他的满腹才华从多方面体现出来，真是艺绝千古，昭厉后人。直至今天，我们仍能从他的各类作品中找到笔情墨趣，从中得到熏陶，开阔视野，精神上得到了一次次极大的艺术享受。

附：高凤翰纪念馆

       位于胶州市南关办事处南三里河村委西。1993年由市政府投资兴建，1994年对外开放，1995年被青岛市市委、市政府命名为“青岛市爱国主义教育基地”，1996年被评为“青岛市优秀爱国主义教育基地”，自95年起连续被授予青岛市和胶州市“精神文明”单位称号。
       高凤翰也是著名的“扬州八怪”之一。其书画以清雅乖拙蜚声宇内，更以其左手奇才彪炳艺林。高凤翰纪念馆坐落于其故里胶州南三里河村北，占地约16亩，建筑面积1960平方米，包括故居与附设两大部分，故居部分有石鳌馆、春草堂、北堂、竹西亭、南斋、南斋池等，供参观者了解高氏之家世行实等情况。附设部分有展厅六处，泉亭一座和高凤翰陵园。
       陵园部分位于纪念馆北侧，高凤翰墓即迁于此，碑文由郑板桥为之题写，松柏环绕，庄肃典雅。
       高凤翰雕像矗立于院中之轴心部位，深思高举，洁白清忠。又建有长廊、东榭、方亭、假山等，奇花异卉、茂木修筠，荫翳掩映，珊珊可爱。足供参观者以游乐与休憩。丘壑独存，世济之美。
       高凤翰纪念馆内陈列展览分基本陈列展览和临时陈列展览。基本陈列展览有五部分：一是故居复原陈列展（包括南斋、春草堂、石鳌馆、北堂、竹西亭、南斋池），室内陈列内容充实。二是高凤翰生平简介。三是高凤翰成就展，包括高凤翰早、中、晚不同时期的书画作品及诗、印、砚作品。四是高凤翰陵园，其中有郑板桥为高凤翰题写的墓碑，以高凤翰书法作品刻制的碑廊；五是北宋铁钱展，共展出铁钱约30吨，由于锈结成块状，最大的一块约16吨，部分能辨清字迹。

       2015端午假期·行走胶州——高凤翰纪念馆（故居）：

       http://blog.sina.com.cn/s/blog_5dc25bca0102w3t2.html

青岛博物馆系列——青岛市博物馆（乡间画记·馆藏山东民间木版年画艺术陈列）

    春节是中国最大的传统节日，而张贴年画则是中国民间欢庆春节的一项重要内容。这些张贴于农家门窗、墙壁、庭院角落甚至水缸、粮垛等物体上的年画，为农家年节平添了许多吉祥喜庆的色彩。

    山东民间木版年画集中了广大劳动人民的勤劳智慧和艺术才能，长期以来形成了鲜明的地域艺术特色，表现内容丰富多彩，体裁形式新颖多样，充分体现了中国农民勤劳、豪放、幽默、爱憎分明的性格和追求美好生活的强烈愿望，因而成为中国美术史上饱蘸浓墨的一笔，也备受广大民众和专家学者的厚爱。

       展览按照年画内容划分为：“拜神祈福”、“戏出传说”、“民生写真”、“花鸟山水”四个单元，对山东民间年画的艺术形式和用途进行了简要地介绍。

苏教版小学语文第九册五年级上学期单元知识要点总结及练习

第一单元知识点

       1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。

       2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，受得了文学的启蒙。 

       3.关于感谢师恩的名句：老师，人类灵魂的工程师。一日为师，终身为父。

       假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

       4.八字成语列举：

       十年树木，百年树人。   前人栽树，后人乘凉。    八仙过海，各显神通。

       宁为玉碎，不为瓦全。   一夫当关，万夫莫开。    千里之行，始于足下。

    6.本课每一问结构类似，都是以“问的什么?为什么要问?希望怎么办?”的形式呈现的。

    7.“建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。

    8.陶行知的名言：

    捧着一颗心来，不带半根草去。

    千教万教教人求真，千学万学学做真人。

    我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。

    9.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是满怀希望—失望—一线希望—彻底失望。

    《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。

    10.《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。

第二单元知识点

    一.《去打开大自然绿色的课本》

    1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌，作者是著名作家孙友田。文题蕴含丰富，以“绿色的课本”喻“大自然”，形象贴切且引人遐思。

    2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。

    二.《装满昆虫的衣袋》

    1.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。

    2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。

    三.《变色龙》

    1.《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。

    2.“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有：

    纸老虎（外强中干的人）                 井底蛙（孤陋寡闻见识不广的人）            

    千里马（德才兼备大有作为的人）      哈巴狗（趋炎附势百依百顺的人）

    四.《金蝉脱壳》

    1.《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。

    2.“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。“三十六计”还有：调虎离山、声东击西、无中生有、打草惊蛇、苦肉计、空城计等。

    3.歇后语列举：

    韩信点兵——多多益善             扁担挑水——心挂两头

    西施脸上出天花——美中不足      孙悟空闹天宫——打上前去

    猪八戒照镜子——里外不是人       八股文的格式——千篇一律

    张飞穿针——大眼瞪小眼          玻璃杯沏茶——看到底

第三单元知识点

    一、《成语故事》

    《成语故事》中的三则寓言故事流传久远，并浓缩成三个成语。成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由4个字组成，一般都有出处。

    自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。

    滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。

    画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。

    张口结舌：因离去而张着嘴说不出话来。

    二、《推敲》

    1、《推敲》讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。他与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。

    2、韩愈主张用“敲”字有三条理由：①表明作者是一个有礼貌的人；②用“敲”字更能衬托出月夜的宁静；③读起来也响亮些。

    题李凝幽居

    闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。

    过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

    三、《嫦娥奔月》

    《嫦娥奔月》是一篇神话故事，主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。人物的性格特征是：后羿：力大神勇、为民造福；嫦娥：美丽善良、机智勇敢，一心为民；逢蒙：奸诈贪婪。

    四、《读书莫放“拦路虎”》

    《读书莫放“拦路虎”》主要讲读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。读书时遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到两点：一是要有耐心，二是要有恒心。

    五、《伊索寓言》

    寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。古希腊的《伊索寓言》脍炙人口，内容丰富，题材广泛，说理深邃，诙谐有趣，在全世界享有盛誉。出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《谁的本领大》等。

    六、练习三

    1、京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。“浑身是胆雄赳赳”。“千杯万盏会应酬”，意思是不管敌人如何凶残狡猾，诡计多端，他都会冷静对付。“时令不好风雪来的骤”，比喻形势险恶，敌人越来越疯狂；“把冷暖时刻记心头”，提醒母亲要时刻提高警惕，不可大意；“出门卖货看气候”、“来往帐目要记熟”，提示铁梅在与地下党同志联络时一定要谨慎小心，切记对准暗号，不可稍有疏忽；平时还要“防野狗”，即警惕敌人特务爪牙耍花招；面对白色恐怖，要学会斗争，还要充满胜利信心，相信一定会有“喜鹊唱枝头”的一天。最后特别叮嘱小铁梅，“家中的事儿你奔走，要与奶奶分忧愁”。

    2、戏曲的剧种除了京剧还有淮剧、越剧、秦腔、昆曲、评剧、黄梅戏等等。

    七、综合

    1、出自寓言故事的成语有：掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢等。

    2、出自神话故事的成语有：火眼金睛、精卫填海、天衣无缝、开天辟地等。

    3、出自历史故事的成语有：一鸣惊人、入木三分、三顾茅庐、胸有成竹等。2

    4、含有“月”的成语有：月下老人、水中捞月、披星戴月、日新月异等。

    5、描写“月亮”的诗句有：①举杯邀明月，对影成三人。唐 李白 《月下独酌》

    ②月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。宋杨万里《竹枝词》

    ③江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。唐张若虚《春江花月夜》

第四单元知识点

    13《在大海中永生》

    1、《在大海中永生》是一篇事件通讯，记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。本文按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的线索组织材料。为了充分表达人民对小平同志深深的怀念，作者展开联想的翅膀，运用了拟人、排比、对偶等手法，以生动的语言使读者深受感染。

    2、全文围绕一个“情”字，因伟人的离去而悲痛，语速要徐缓、沉稳。

    3、万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋，地域渐次增大，暗含他制定的“改革开放”、“一国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指一个中国；“两制”指资本主义制度和社会主义制度。“超越时代”、 “超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。

    14《高尔基和他的儿子》

    1、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。

    2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。

    3、“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西。

    4、“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。“给”，给予；“拿”，索取。高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他的儿子做一个有益于社会的人，一个“让所有的人都需要”的人，这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。

    5、高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》。

    15《艾滋病小斗士》

    1、《艾滋病小斗士》一课写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。

    2、称恩科西为“艾滋病小斗士”是因为他不但能坦然面对艾滋病，不悲观，不消沉，还能关心和他一样患病的儿童。

    轩然大波  庞然大物  恍然大悟  勃然大怒浑然一体荡然无存井然有序泰然处之 

    练习四

    1、读读下面的名言      

    ①给予是快乐的。 ②人生的快乐在于付出，不在于索取。 ③送人玫瑰，手留余香。

第五单元知识点

    1、黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉

    2、造句。屹立：中国像一条巨龙屹立在世界的东方。郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，充满生机。饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。

    3、描写山的成语：崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 锦绣山河 江山如画

    4、赞美黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。（徐霞客）

    5、《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布雄伟的景观，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。本文写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。黄果树瀑布的形态宽，声音响。它位于我国贵州省，是亚洲最大的瀑布。

    6、形容气势大的成语：浩浩荡荡 排山倒海  气贯长虹 一泻千里 千军万马 气吞山河

    7、形容瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

    8、为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！

    9、《莫高窟》生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。

    10、“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目凝神，侧耳倾听；有的双掌合十，默默祈祷……”

    11、有关丰富繁多的成语：包罗万象 琳琅满目  五花八门  应有尽有 无所不有 

    12、公益用语：①小脚绕一绕，小草笑一笑。②司机一杯酒，亲人两行泪。

第六单元知识点

    1、富兰克林经过长期观察，后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象,揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。他是一位勇于探索、敢于实验的享有国际声誉的美国科学家和政治家。

    2、谈迁是明末清初史学家，写了《国榷》，在本文中“厄运”指的是他花费20多年的心血完成的《国榷》被偷走，此时他已经年老体弱，难以再重新编写。然而年过花甲的谈迁没有被“厄运”打倒，而是经过几年的奋斗，完成了更加翔实《国榷》。课文中多处运用了数据，更清晰地表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定，表现出他在逆境中不屈不挠、持之以恒的顽强毅力。

    3、诺贝尔一生在_机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明就是炸药。诺贝尔热爱人类、热爱科学，无私奉献，他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”，1901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发，奖给在物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。诺贝尔奖后来还增设了“经济学奖”、“地球奖”、“环境成就”等3个奖项。曾有杨振宁、李政道、丁肇中、朱棣文等华裔科学家获物理奖，李远哲获化学奖。高锟获2009年诺贝尔物理学奖。

    4、《滴水穿石的启示》1、课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石 三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，取得成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一，持之以恒，就一定能够实现美好的理想！

    5、李时珍是明代著名医药学家，他访名医、尝草药，走遍大半个中国，经过二十几年的不懈努力，完成药学巨著《本草纲目》。爱迪生是美国伟大的发明家，拥有一千多项发明专利。齐白石是中国现代著名书画家，数十年来“不教一日闲过”，从没停止过作画。

    6、飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机

    7、关于励志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。——张海迪②最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑

    8、与“滴水穿石”意思相近的词语：日雕月琢持之以恒坚持不懈孜孜不倦锲而不舍

第七单元知识点

    1、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦虚稳重的人，洪教头是个骄傲自大、鲁莽冲动、有勇无谋的人。

    2、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等108位英雄好汉的形象。其中的武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等都是脍炙人口的故事。

    3、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有： 《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》《林教头风雪山神庙》等。 

    4、与《水浒传》有关的成语：逼上梁山扶危济困不打不相识官逼民反 劫富济贫

    5、出自《水浒传》的歇后语：孙二娘开店—— 谋财害命武大郎上墙头——上不来下不去       石迁偷鸡—— 不打自招

    6、《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。

    7、《水浒传》中的人物绰号：林冲-豹子头柴进--小旋风     吴用--智多星       李逵--黑旋风     鲁智深--花和尚

    8、《少年王冕》选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为"画荷花的高手"，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。

    9、描写人物心情的成语： 六神无主 心花怒放 提心吊胆 心急如焚 忐忑不安

    10、表现人物优秀品质的：鞠躬尽瘁 舍己为人 大公无私 不屈不挠 拾金不昧

    11、表现优美风景的：山清水秀   青山绿水  桃红柳绿  风光旖旎  美不胜收

    12、表现热爱祖国的：精忠报国  国家兴亡，匹夫有责   爱国爱民  忧国忧民

    13、描写场面的：车水马龙、人山人海、万人空巷 热火朝天

    14、背诵王冕的《墨梅》：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。           

    15、背诵唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

    16、背诵唐代诗人孟浩然的描写农村生活的诗《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

    17、背诵清代诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 

    18、《清平乐·村居》是一首词，其中“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。

    19、你知道的词牌名还有菩萨蛮、如梦令、卜算子等，辛弃疾的词还有《菩萨蛮书江西口造壁》、《西江月 夜行黄沙道中》等。

    20、在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如：唐诗、宋词、元曲、明清小说。

    21、写出下列人物分别属于哪个朝代。

    吴王夫差（   ）  林则徐（   ）  王勃（  ）  苏轼（    ）

    越王勾践（   ）  诸葛亮（   ）  李白（  ）  刘备（    ）

    22、有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？

    任达华（   ）  华国锋（   ）  冼星海（   ）解东（   ）

    单田芳（   ）  朴诗礼（   ）  燕子平（   ）应强（   ）

    23、熟记跟新年有关的成语。

    六畜兴旺  五谷丰登  物华天宝  人杰地灵  焕然一新  百废俱兴  

    千帆竞发  万马奔腾  蒸蒸日上  欣欣向荣  国泰民安  人寿年丰

    24、背一背几条春联。

    山河增秀色，大地沐春晖。       神州有天皆丽日，祖国无处不春风。

    春雨洗尘埃一片清新好风景，  东风送和煦 千株红梅最风光。

2.《寻隐者不遇》的作者是 代诗人  。全诗内容           ,             .             ,           .我还知道他的另一首诗是《          》。

3.《所见》的作者  代诗人  ，全诗内容             ,             .              ,             .诗篇向我们展示了一幅            图，抒发了                  ，牧童“忽然闭口立”的原因是              。

4.      是生命之本，      是一切前进活力的源泉，       是做人的根本。

5.《陶校长演讲》一课中，陶校长在演讲里提到的“每天四问”是从            

                                  四个方面来谈的。

6.陶行知先生曾说过，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这句话中的“真人”是指                的人。

7.让明亮的眼睛去发现_      ，     。用绚丽的色彩去描绘               ,             .

8.去吧，天空会              ，给你们送去            。去吧，大地会             ，给你们留下               。

9.开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻             ,蝉背露出来了。背一那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是           ，一会儿          。接着         ，前面                   像两颗花椒籽一样又黑又亮。

10.观察是我们认识世界的基础。巴甫洛夫说过：“              ”。伽利略说：“                              ”苏霍姆林斯基认为：“观察对于儿童之必不可少，正如                          之必不可少一样，在这里                                  ”

11.“但是很快就发生了奇迹般的变化。       的翅膀         ，很快盖住身子，像两把扇子            。蝉儿的肚子在             ，每颤动一次，身上的颜色就         变化一次，渐渐地变成了_     ，变成了__   。翅膀上出现了       、      

 斑纹。”这段话主要写了蝉儿的变化，最奇特的变化是     与      的变化，抒发了对         的情景的感叹之情。

 “夜幕降临，蝉虫就从土里   出来，偷偷地   到树干上，   它身上的旧衣，    华丽的新装。”正因为作者观察仔细，由此，我想到了这句名言：_________________________             。

12.飞机在高空     ,鲜花伴着     ，撒向           。大海      ，                                              ……

13.时近中午，专机               透过舷窗望去，                从那       的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那            的声音：“                                                。”

14.春天到了，儿子种的花       。          ，            的花儿             ，散发出_       ，引来                  。

15.傍晚，             。高尔基坐在院子里，_              ，_心里有      。瞧，           多像                       啊！

16.“要是你             ，            ，留给人们的都是               ，那你的生活该会            呀！”

“那时候，你会感到                。你要知道，                           ……”

17.大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，        ,霎时间，只见

                                被点上眼睛的龙             。游客们        ，无不佩服张僧繇神奇的           

18.《嫦娥奔月》是我国流传甚广的       故事。记叙了    __为民除害，射掉了九个太阳；奸诈贪婪的     ，一心想得一仙药，        为了不让老百姓受害，吃了仙药，升天成仙的故事。这一天是农历的         ，后来就成了中国传统节日——           。

19.把下面的谚语补充完整。

台上三分钟，             。  百日笛子千日箫，              。

           ，修行靠个人。            ，艺高人胆大。

要练惊人艺，            。若要戏路通，            。

20.贾岛拜访李凝时写了一首诗《_____ _____》，其中有一句是：“            __，__         __。”后来他觉得这诗中的“   ”字用得不太好，于是改为“  ”。这样改的好处是                                          。后来，人们把在写作和作文时斟酌文字叫做“     ”。

21.《伊索寓言集》中有许多有趣的故事，你所知道的有哪些？请写出四则寓言的题目。（课本中的除外）

22.现在市场上经常出现一些拿假冒伪劣商品冒充名牌的现象。对于这些鱼目混珠，侵害消费者权益的事，我们要给以严厉的打击。

句中“鱼目”指            ，“珠”指          。“鱼目混珠”在句中的意思是                                            。

23.我是中国人民的    ，我深情地爱着我的      和_     。

24.他得知自己的病情后，不是      ，而是开始学习                      ，面对                    。

25.“与_    同在，与    _同在，与_   _同在。”这句话运用了

     的修辞手法，表达了                                    。

26.也许奔腾不息的浪花                   ；也许，奔腾不息的浪花________        ____；也许，奔腾不息的浪花会               ；也许，奔腾不息的浪花                                   ……这段话运用了     手法。其中“他”指__            _。

27.“你回去了，可是___        _。我望着它们，心里想：                                    。”这部分文字出自__   _给     的信中，他写这封信的目的是                          。其中“给”指的是     ，课文中          （人物）给           （人物）留下了                       。

28.高尔基的代表作是《童年》《     》《       》等，他为孩子们创作的作品有《          》《           》等。

29.《牧童和狼》这则寓言告诉我们：

30.《狐狸和葡萄》这则寓言所阐述的道理是：

31.《蝉和狐狸》这则寓言所阐述的道理是：

苏教版小学语文第九册五年级上学期期末复习——按课文内容填空（四）

1、本学期本册教材要求我们培养良好的学习习惯是：一是要               ，二是要                       。

2、《寻          》（    代  作者：      ）

                             ，                       。

                             ，                       。

   《所见》        （    代  作者：      ）

                             ，                       。

                             ，                       。

   《题          》（    代  作者：      ）

                             ，                       。

                             ，                       。

3、《去打开大自然绿色的课本》

祖国             大门，给孩子            。

让明亮的眼睛               ，                。

用绚丽的色彩               ，                。

              要和你们     ，生活里                。

祖国的山水要             ，请听一听它们心中的声音。

青山说：      ，                 ，                。

绿水说：      ，                 ，                。

去吧，                      ，                     。

去吧，                      ，                     。

祖国                  ，给孩子                     。

去吧，                    ，去吧，                 。

4、《金蝉脱壳》

开始脱壳了！蝉虫整个身体___________了几下，背上立刻___________,

蝉背露出来了。背上那___________也在很快地变化着，先是_____________,

一会儿_____________。接着， ________，前面一双__________________，

像____________________。……最有趣的是       的情景。未出壳的蝉尾

　　　　　　，　　。蝉儿把它已经出壳的上半身　　　　　，又　　　

向前扑来，再用前脚抓住蝉壳　　　　，　　　　的蝉尾就出来了。整个动作配合          。

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，     

的翅膀也只有     。但是很快就发生了        的变化。          的

翅膀　　　　　，很快　　　　　，像两把　　长长地　　　　　　　。

蝉儿的肚子在　    　，每　  　，身上的颜色就　　　　　地　　　　，

渐渐地变成了　 　　，变成了　　　　　。翅膀上出现了　　　　　　、

　　    的　　。蝉触角也　　　　　　　　　　　　　　　　　。

5、八仙过海——             ，周瑜打黄盖——              。

   姜太公钓鱼——           ，千里送鹅毛——              。

   铁杵磨成针——           ，         ——              。

                                             。——巴甫洛夫

                                             。——伽利略

                                          。——苏霍姆林斯基

6、《成语故事》

          朝时，有个画家叫张僧繇。一天，他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙            ，            ，但奇怪的是                   。游客看了，觉得缺少      ，很是                  ，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇            说，画上眼睛，             。游客不信，都以为张僧繇在              。大家                ，张僧繇只好                   ，轻轻                 。霎时间，只见            ，            ，被点上眼睛的龙        。游客们      ，无不佩服张僧繇神奇的                          。

7、填写与戏曲有关的谚语。

                  ，            。                 ，                 。

                  ，            。                 ，                 。

                  ，            。                 ，                 。

8、《推敲》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“　　　　　      　　，　　　　        　　”的“敲”原先是“　　　　　”，因此，后人把在写诗和作文时　　　　　文字叫做“　　　　　　”。

9、《在大海中永生》　　　年　　　月　　日上午，一架　　　　的专机离开北京　　机场，在首都上空　　　　地　　　　地　　　　　一周，然后　　　　　　，飞向祖国　　　　　　　的大海。机舱里　　　着　　　　、全军和全国各族人民　　　　　　　　的邓小平爷爷的　　　　　　。一位以　　　　　　　　　　　带领人民书写　　　　　　　　　　　　　　的伟人，今天将完成他人生的最后一个　　　　　　。

飞机在高空　　　　　，鲜花　　　　骨灰，　　　　无垠的大海。大海　　　　，　　　　卷着　　　　　，　　　　伟人的离去……

也许，　　　　　　　的浪花会把他的骨灰　　　　　祖国的　　　　　　　　　；也许，　　　　　　　的浪花会把他的骨灰　　　　　　奥门、　　　　；也许，　　　　　的浪花会把他的骨灰　　　　宝岛　　　　；也许，　　　　　　　的浪花会把他的骨灰　　　　　　太平洋、　　　　、　　　　……邓小平爷爷的影响　　　　　　　　　，　　　　　　　　　，他不仅　　　　　　　　　　　，也　　　　　　　　　　。

骨灰　　　　　　，鲜花　　　　　　　　。

时近　　　　　，专机　　　　　　着向大海　　　　　　。透过　　　　　望去，　　　　　　　　，　　　　　　　　。从那　　　　　　　　　的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那　　　　　　　　的声音：

“我是中国人民的儿子，　　　　　　　　　　　　　　。”

与　　　　　　，与　　　　　　　，与　　　　　　　。我们　　　　　　　　　　的邓小平爷爷　　　　　　　　　！

10、《高尔基和他的儿子》春天到了，儿子种的花　　　　　。春风吹来，　　　　　的花儿　　　　　　　　着，散发出　　　　　　　　，　　　　了一只只蜜蜂。

傍晚，彩霞　　　　　了天空。高尔基　　在院子里，　　着儿子种的花，心里有　　　　　的高兴。瞧，那些　　　的花朵多像　　　　　　　　　的　　　　　啊！

不久，儿子收到了高尔基从　　　　　寄来的信。信里说：

“你回去了，可是你　　　的花　　　　　　。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上　　　　　　　　　　――　　　　。

“要是你　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　，留给人们的　　　　　　　　　　　，那你的生活　　　　　　　！

“那时候，你会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。你要知道，　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　……”

作家卡片：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　！”高尔基在他的散文诗《　　　　　　　》中，把革命者比作与暴风雨搏击的　　　　　　。其实，　　　　　　　　　　　　就是勇敢的“　　　　　　　　”。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争，而且创作了大量作品，如《　　　　　》《　　　　　》《　　　　　》等，来配合革命，他还为孩子们创作了《　　　　　　　　》《　　　　　　　　　》等作品。