苏教版小学语文第八册四年级下学期第三单元测查卷
一、读一读，根据语境和拼音，在括号中写出汉字或词语。（10分）
1、俗话说，三个臭皮匠，赛过zhū gě liàng（
）。经过我们几个的一番tǎo lùn（
），终于gōng
kè（
）了这道难题。因为我的出色表现，所以被老师tuī jiàn（
）参加市里的数学比赛。
2、妈妈zhǎng wò（
）着一手做菜的技艺。每当有亲朋好友来我家做客，妈妈总会做一桌xiān měi（
）的饭菜来shèng qíng kuǎi dài（
）客人。
3、对于wéi fǎn（
）法纪的事情，我们应当学会jù jué（
），bì miǎn（
）给自己和国家带来影响。
二、用“
”画出加点字的正确读音。（3分）
呕吐（tù tǔ）
辅（fǔ pǔ）助
茅塞（sāi sè）顿开
宰相
（xiàng xiāng） 解（jiě xiè）狐
天下兴（xīng
xìng）亡，匹夫有责
三、词语训练。 （9分）
1、照样子，各写出两个成语。（6分）
（1）赞美人清正廉洁的：一尘不染
（2）形容一下子明白过来：豁然开朗
（3）形容没有办法，不知道该怎么办：束手无策
2、在没有错别字的一组后打“√”，用“
”画出错的字，并把正确的写在括号中。（3分）
A、盛情款待
心满意足
恍然大悟 青翠欲滴
（
）
B、矛塞顿开
群雄纷争
蜿蜒起伏 秀丽宜人
（
）
C、日夜操劳
无可耐何
死而后已 清澈见底
（
）
四、按要求完成下列各题。（11分）
1、在括号中填上合适的词语，使句子变得更加生动、形象。（2分）
（1）（
）的溪流在山涧中（
）地流淌。
（2）（
）的刘备（
）地邀请诸葛亮出山。
2、主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。
改成反问句：
3、鲁晓聪的妈妈生病住院了，她很焦虑，因此课堂上三心二意的，不能专心听讲。当你了解这一情况后，你会这样安慰他：（2分）
4、把下列词语补充完整，再按要求写一段话。（6分）
初出茅（
）
才华横（
）
料事如（
）
胆（
）心（ ）
死而后（
）
独木难（
）
（ ）天无力
（
）（
）尽瘁
如果你读过《三国演义》并且了解诸葛亮，请你用一段话为我们介绍他，尽量用上上面的词语。
五、读一读，再联系课文内容填空。（12分）
1、当时的人都很钦佩祁黄羊，说他外举不避仇，内举不避亲，做事如此出以公心，真是难得呀！
“举”的意思是
，“仇”的意思是
，在文中指
；“亲”的意思是
，在文中指
。这句话的意思是
。
2、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
“茅塞顿开”的意思是
；“三分天下”指的是
、
、
三分天下。从这段话中，可以体会到诸葛亮的
。
3、如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？
这段话中，前一个问句的意思是
；后一个问句的意思是
。反映了公仪休
的品质。
六、文学常识填空。（6分）
1、我国古代四大文学名著分别是《三国演义》、《
》、《
》、《
》。它们的作者分别是：
、
、
、
。
2、读了《三国演义》后，除了课文上列出的故事外，你还知道其他的故事吗？写出三个以上的三国故事来：
、
、
。
3、《三国演义》为我们塑造了众多的人物形象，你最喜欢
，你喜欢他是因为
。
七、口语交际。（4分）
小明的爸爸病了，感冒发烧。爸爸对小明说：“孩子，你帮爸爸做件事，去隔壁张爷爷家找点感冒药来。”小明满口答应：“放心，保证完成任务。”小明来到张爷爷家，一进门就喊：“喂，张老头，我爸病了，快给我拿点感冒药。”张爷爷一愣，然后叹了口气：“唉，现在的孩子......去，让你爸爸自己来拿。”爸爸交代的任务，小明没有完成，为什么呢？当然是因为他说话有问题。请你设计一段话，帮助小明完成这项任务。
小明：
张爷爷：
小明：
张爷爷：
八、快乐阅读。阅读短文，完成练习。（20分）
（一）公仪休拒收礼物（节选）
公仪休 嗯，刚吃过。（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。
子明 是的，鱼的确好吃。
......
公仪休 谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。
[子明不解地望了望公仪休。管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。
子明 老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？
1、摘录描写公仪休对“鱼”不同态度的词语。（2分）
（1）非常喜欢吃鱼：
（2）非常厌恶吃鱼：
2、写出“务必”的两个近义词：
（2分）
3、改写句子。（2分）
（1）这鱼我不能收哇！改写成反问句：
（2）你不是很喜欢吃鱼的吗？改写成陈述句：
4、公仪休说话前后不一致，是不是口是心非，前后矛盾？谈谈你的看法。（2分）
（二）
刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。
曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火？挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”
曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。
曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。”
诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了!”说罢，灰溜溜地走了。
这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明——没诚心。”
1、给短文取个恰当的题目，写在文前横线上。（2分）
2、用“
”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了
。（2分）
3、歇后语中的孔明就是
，文中的他是一个
的人。(2分)
4、曹操三请诸葛亮：第一次由
去请，第二次由
去请，第三次由
去请。最终无功而返的主要原因是
。（2分）
5、连一连，找到歇后语的主人。（4分）
徐庶进曹营
一个愿打，一个愿挨
周瑜打黄盖
粗中有细
蒋干盗书
一言不发
张飞使计谋
上了大当
八、习作。（25分）
题目：1、《我发现了
》；2、《意外的发现》；3、《偶然的发现》
提示：1、从所给的题目中任选一题，围绕“发现”写篇作文。
2、如果选择第一个题目，你要根据所写的内容，加上适当的词语，把题目补充完整。
【答案】
二、tù fǔ sè
xiàng xiè
xīng
三、1、（1）两袖清风 大公无私
（2）恍然大悟 茅塞顿开
（3）无可奈何
不知所措
四、1、（1）潺潺（清澈见底）
欢快
（2）尊重人才（求贤若渴）
诚心诚意
2、主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我怎能不慎重呢？
3、示例：鲁晓聪，你妈妈的病很快就会好，你不要担心。如果你上课不专心听讲，学习退步了，你妈妈会伤
心的，也会影响她的病情。
4、庐 溢
神 大 细
巳 支 回
鞠躬
五、1、推荐 仇人
祁黄羊的杀父仇人解狐 亲属
祁黄羊的儿子祁午
推荐外边的人不避开仇人，推荐家里的人不避开亲属
2、比喻思想忽然开了窍，立刻明白了某个道理
魏蜀吴
雄才大略
3、如果犯了法，成了罪人，就吃不上鱼了
现在想吃鱼就自己买，就一直能吃到鱼
清正廉明、聪明机智
八、（一）1、（1）鲤鱼的味道实在是鲜美呀......一顿就吃光了。
（2）我一闻到鱼的腥味就要呕吐。
2、一定
必须
3、（1）这鱼我怎么能收呢？
（2）你是很喜欢吃鱼的。
4、不是的。公仪休为了保持自己清正廉洁的品质，他只是善于应变，才拒绝人家送来的礼物。
（二）1、曹操请孔明
2、试探曹操是否有诚意
3、诸葛亮 傲慢
4、曹洪 程昱
自己
因为他没有足够的诚意，而且生性多疑
5、徐庶进曹营——一言不发
周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
蒋干盗书——上了大当
张飞使计谋——粗中有细
