苏教版小学语文第七册四年级上学期第一单元测查卷
一、拼音小关卡。（13分）
1、看拼音，写词语。（10分）
pū shè
biān
zhī
mán yuàn
zhùyuàn jìn
tóu
（
） （
） （
）（
）（
）
guān shǎng
sī niàn qū
zhǐ yīn qíng yuán quē
（
）（
）（
）（
）
2、用“\”画去加点字错误的读音。（3分）
情不自禁（jīn
jìn） 浸透（jìng
jìn） 稻穗（suì
shuì）
埋怨（mái mán）
转念（liàn
niàn） 棉袄（ǎo
yǎo）
二、词语训练营。（13分）
1、用“√”标出括号中恰当的词语。（2分）
（1）教师的事业多么（崇敬
崇高）！
（2）让春晖和朝霞在我们的心灵（闪耀
闪光）。
（3）老师用真理和智慧（创造
塑造）我们。
（4）想到这儿，苏轼的心里似乎（欣慰
宽慰 安慰）了许多，便低声吟诵起来。
2、按要求写成语。（3分）
（1）描写秋天的：
（2）歌颂教师的：
3、在下面的括号里填上合适的词语。（6分）
（
）地成长
（
）的幼苗
激动得（
）
（
）的祝愿
（
）的鲜花
伤心得（
）
4、用“_”画出下列各组词语中不是同一类的词语。（2分）
（1）背心
衬衫 裤子
裙子
服装
（2）橘子
苹果 香蕉
水果
梨子
（3）学生
居民 工人
教师
医生
（4）橘黄
紫红 浅绿
颜色
湖蓝
三、句子小天地。 （7分）
1、按要求写句子。（3分）
（1）苹果、葡萄都成熟了。
改成拟人句：
（2）哪一件事不是妈妈亲自动手做的！
换个说法，意思不变：
（3）每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛。
用加点的字说句话：
2、用修改符号修改病句。（4分）
（1）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
（2）大家的眼睛都集中到主席台上。
（3）我把作业本上不正确的错别字都改正了。
（4）菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。
四、根据课文内容填空。（15分）
1、《峨眉山月歌》和《望洞庭》两首诗的首句都含有一个“秋”字，分别是“
，
”。在《秋天》这首诗里，作者把秋风、秋光比喻成“梳子”和“汗珠”，请把有关的诗句默写下来：“秋风如同
，
；秋光如同
，
。
”（6分）
2、“玉米举着红缨乐了，
；高粱红着脸儿笑了，
。”这里，诗句采用的是
手法，分别把
和
当作人来描写，赋予了它们人的感情。这样写的好处是
（6分）
3、在昨日与今天之间
，在现实与理想之间
。啊！教师的事业多么
！（3分）
五、课外积累。（11分）
1、下面的诗句写的是哪种花？写在后面的括号中。（4分）
遥知不是雪，为有暗香来。
（
）
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
（
）
清水出芙蓉，天然去雕饰。
（
）
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
（
）
2、按要求写诗句。（2分）
（1）赞美老师的：
，
。
（2）和“月亮”有关的：
，
。
3、读一读，连一连。（2分）
诗仙
王维
诗佛
李白
诗圣
杜甫
诗鬼
李贺
4、口语交际。（3分）
体育课上，你不小心摔倒了，你的朋友王林把你扶了起来，你该怎样感谢他？
六、快乐阅读。阅读短文，完成练习。（16分）
（一）但愿人长久（节选）
他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！
想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：
······
，
，
。
，
！
1、把短文补充完整。（2.5分）
2、找出文中意思相反的词语。（写两组）（2分）
3、这段文字中作者的心情是
。（1分）
4、画“
”的句子表达了诗人怎样的人生态度？（1.5分）
（二）明月夜
席慕容
很晚了，她才和母亲从台北回来。车子开上了乡间那条小路的时候，月亮正从木麻黄的树梢后升了起来，路很暗，一辆车也没有，路两旁的木麻黄因而显得更加高大茂密。
一直沉默着的母亲忽然问她：
"你大概不会记得了吧？那时候，你还太小，我们住在四川乡下，家在一个山坡上，种着很多松树，月亮升起来的时候，就像今天晚上这样……"
那么，妈妈，那多年来的幻象竟然是真实的了！
她怎么会不记得呢 心里总有着一轮满月冉冉升起
映着坡前的树影又黑又浓密 记得很清楚的是一个山坡
有月亮 有树
却一直想不起来会在哪里见过
一直不知道那是个什么样的地方
"你大概不会记得的了，你那时候应该只有两三岁，还老是要我抱的年纪。"
那么，妈妈，那必定是在一个满月的夜晚了，在家门前的山坡上，年轻的妇人抱着幼儿，静静地站立着。
那夜，一轮皓月正从松树后面冉冉升起，山风拂过树林，拂过妇人清凉圆润的臂膀。在她怀中，孩子正睁大着眼睛注视着夜空，在小小漆黑的双眸里，反映着如水的月光。原来，就是那样的一种月色，从此深植过她的心中。每个月圆的晚上，总会给她一种似曾相识的感觉，给她一种恍惚的乡愁。在她的画里，也因此而反复出现一轮极圆极满的皓月，高高地挂在天上，在画面下方，总是会添上一丛又一丛浓密的树影。
妈妈，生命应该就是这样了吧？在每一个时刻里都会有一种埋伏，却要等待几十年之后才能够得到答案，要在不经意的回顾里才会恍然，恍然于生命中种种曲折的路途，种种美丽的牵绊。
到家了，她把车门打开，母亲吃力地支着拐杖走出车外，月光下，母亲满头的白发特别耀眼。
月色却依然如水，晚风依旧清凉。
1、在文中括号里填上合适的词。（2分）
（
）的臂膀
（
）的双眸
（
）的月光
（
）的树影
2、在文中空白处加标点。（2分）
3、照样子，用加点的词说话。（1分）
月色却依然如水，晚风依旧清凉。
4、文中说“原来，就是那样的一种月色，从此深植过她的心中。 ”中的“那样的一种月色”具体指什么？
5、这篇文章表达了作者怎样的感情？（2分）
七、习作。（25分）
秋风吹香了桂花，吹熟了瓜果，吹开了人们脸上的笑容。秋天是美好的，但每个人眼中的秋天又是个不相同的。请用手中的笔把你眼中、心中的秋天描绘出来吧。题目自拟，要求语句通顺，写出真情实感。
【答案】
一、1、铺设 编织
埋怨
祝愿 尽头
观赏
思念 屈指
阴晴圆缺
二、1、（1）崇高 （2）闪耀
（3）塑造
（4）宽慰
4、（1）服装 （2）水果
（3）居民
（4）颜色
三、1、（1）苹果在枝头笑，葡萄涨紫了脸，可爱极了。
（2）每一件事都是妈妈亲自动手做的。
（3）每当看到桂花开了，我就想起来老家的奶奶。
2、（1）去掉“前进和”
（2）将“眼睛”改为“目光”
（3）将“错别”去掉
（4）去掉“苹果”
四、2、拟人 玉米
高粱
写出了成熟时的颜色和样子，使句子更加生动。
五、3、诗仙——李白 诗佛——王维
诗圣——杜甫
诗鬼——李贺
六、（一）2、悲欢 离合
3、思念亲人
4、豁达开朗，积极乐观
（二）1、圆润 漆黑
如水 浓密
2、， ，
， ， ？
4、那夜，一轮皓月正从松树后面冉冉升起，山风拂过树林，拂过妇人清凉圆润的臂膀。
5、对故乡的思念。
