苏教版小学语文第十二册六年级下学期期末检测（九）

2010-2011学年度第二学期期末学业水平质量检测

六年级语文精品试题

积累运用（36分 ）

1.根据拼音在田字格里写出合适的字。（8分）

   pú   sɑ        há   mɑ        zhàng peng      kā    fēi

   wú  gōng      juàn  liàn        piāo   yì      dàng  yàng

2．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）

玫瑰（guī  guì）    褪色（sè  shǎi）    瘦削（xuē  xiāo）   

   谦逊（xùn  sūn）    薄膜（báo   bó）    蝙蝠（biān  biǎn）  

3．把下列成语补充完整。（4分）

如（  ）如（  ）  玉（  ）冰（  ）  叶影（  ）（  ）   万（  ）（  ）寂 

4．根据要求填写词句。（6分）

 （1）俗话说：                 ，                。我们只有毫不畏惧，勇往直前，才能取得最后的胜利！

（2）“春天来了，鲜花开放了。”把这句话写得更生动，可以这样写：            

                                                   。

 （3）“螳螂捕蝉，               。”这句八字成语告诉我们                     

                                                                           。

 我还知道这个八字成语                                           。

5.根据课文内容连线、填空。

 （1）用直线将下面有联系的内容连起来。（8分）

扫路人    热爱祖国    保护情报   春蚕到死丝方尽      古来征战几人回

伯诺德    豁达开朗    活菩 萨   遗民泪尽胡尘里      初闻涕泪满衣裳

聂将军    虚心求教    著名作家   剑外忽传收蓟北      南望王师又一年

莫泊桑    至仁至义    天 游 峰   醉卧沙场君莫笑      蜡炬成灰泪始干

(2)根据课文内容填空。(7分)

在      的春风里，在      的暴雨里，在深秋的      里，看不出有什么       时

候，也看不出有什么          的时候，无日                   。《夹竹桃》

                      ，                    ，斜风细雨不须归。《渔 歌 子》

水没有一定的形状，或方或长，              ，              ，它好像有 

      。水穿山岩，            ，           ，它好像有       。万物入水，必能           ，它好像           ……由此看来，水真是          ！

快乐阅读（34分）

（一）   课内阅读         

半截蜡烛（片段）（10分）

时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，（厉  历）声喝（hē  hè ）道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运（即 既）将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sì shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

1.在括号里选择正确的读音和词语 ，用“√”画出来。（2分）

2.将下列句子改为陈述句。（1分）

你不用蜡烛就不行吗？                                

3.理解文中画横线句子的含义。（2分）

4.文章中“厄运”一词的意思是               ；本文指的是                                           。（2分）

5.面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。（3分）

（二）课外阅读 

（一）蜜蜂与排雷（11%）

   1.有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。

   2.科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。

   3.目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

   4.为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。

1.本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在               、                    、                    三个方面。(3分）

2.善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是（       ）和（      ）。（2分）

3.请说出第三自然段所运用的说明方法以及作用是什么。（3分）

4.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。（3分）

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（二）一个美丽的故事（13分）

有个小男孩，小时候得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。那是一次作文课，作文的题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写。那作文很短，只有三句话：“我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说，你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说，你一点儿也不笨。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上很动情地朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：“你的作文写得很感人，请放心，妈妈看了肯定会格外喜欢你的。”

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回到家，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的大信封里，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁开眼睛，他就笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。

是的，智力可以受损，但爱永远不会。

1.读画线的段落，回答问题。（6分）

（1）“美好的时刻”是指                                            。

（2）在这个“美好的时刻”，男孩做了什么？                          。

（3）结果怎么样？                                                  。

2.这篇短文主要讲了                                                

                                                         （2分）

3.文章题目叫“一个美丽的故事”，你觉得这个故事美在哪里？（3分）

4.下面对“智力可以受损，但爱永远不会”的理解正确的是（   ）。（2分）

（1） 一个人，只要有爱心，智力就一定没有问题。

（2）智力低下的一定拥有可贵的爱心。

（3）疾病可以夺走一个人的智力，但夺不走一个人的爱心。

习作 (30分)　　   

两题任选一题。

１．在学习或生活中，你也许面对过紧张、胆怯，你选择“勇气”了吗？面对过困难，你选择“信心”了吗？面对过撒谎，你选择“诚实”了吗？面对着失败、痛苦，你选择“坚强”了吗……请以《选择     》为题，写写你当时的感受。

2．请以《记一次        》为题，写写生活中印象深刻的事。（提示：把题目补充完整后再习作。如补充：“春游”“运动会”“体验活动”“有趣地发现”“讨论”等。）

习作时要注意语言通顺，书写整洁，正确地使用标点符号。450字左右。