苏教版小学语文第十一册六年级上学期期末检测（十）

苏教版小学语文第十一册六年级上学期期末检测（十）

一、看拼音，写词语。（6分）
      quán shì    diān  bǒ    zhēng zhá   zhuàn xiě     kān  chá    pái  huái

二、细辨别，认真写。（12分）
    1、用“     ”画出正确的读音或词语。
       （1）蒙（méng  měng）汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
       （2）这次作文大赛的（截至 截止）日期是元月28日，可千万别错过。
       （3）奶奶说着一口地道（dìdào  dìdɑo）的上海话。
       （4）下棋时爸爸步步为营，大兵压境；我临危不惧，(负隅顽抗   顽强抵抗)。

    2、根据要求填上以戏曲为主题的成语。
    中国传统的京剧分           等角色，人物造型各不相同。表演开始，剧场内外            ，热闹非凡。演员们           ，其中           俱佳的优秀演员李光，他的念字、唱腔都           ，表演更是           ，整个剧情           ，催人泪下。表演结束了，依然让人觉得           ，意犹未尽。

    3、根据“回味”一词的不同意思各写一句话。
       （1）食物吃过后的余味：

       （2）从回忆里体会：

四、忆课本，善积累。（10分）
    1、通过本学期的学习，我们认识了许多杰出人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家　　  ，有被誉为“          ”的钱学森，有          的        ……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。
    2、黄土高原哪，你生养了这些          的后生，也只有你，才能承受                            ！ 
    3、陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“                   ，                    ”；他强调知识与实践的关系是“                       ，                        ”。
    4、欲知天下事，                。            便于思索，        便于记忆。初读好书，         ；重读好书，          。处处留心皆学问，                。（《古今贤文》）
    5、你在本学期读过的最喜欢的一本名著是《             》，作者是              ，喜欢这本书的原因是                                                   。

五、读句子，并修改。（1个标点，2个错别字，2处语病）（5分）
    今天我终于借到了“鲁滨逊漂流记” 这本书。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，使我受到不少启发。我要向鲁滨逊那样，敢于挑战恶劣环境不断进取的好思想。

六、读短文，思问题。（6分+6分+10分）

（一）《船长》片段

    船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
    哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
    1、这部分应该怎样读？请用“√”选择。
       语速：①急促   ②缓慢   ③适中
       语调：①庄重   ②有力   ③悲哀
    2、“面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。”这句话最正确的意思是（      ）
       ①哈尔威船长不怕死。
       ②哈尔威船长是一名英雄。
       ③面对死亡威胁，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，他一生忠于职守、舍己为人。
    3、你认为文中的“做人之道”应该指什么？

（二）《草原》片断

    在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
    1、这段话中有两个表示“绿”的词语，表示绿的范围广的是        ，表示绿的程度深的是        ；这段话中“无边的绿毯” 是指        ，“白色的大花” 是指                   。
    2、作者通过对        、        、        、         等景物的描绘，表现了草原的美丽。
    3、“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者借骏马和大牛的表现来表达                                                     。

（三）不寻常的音乐会

    柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着伦敦儿童医院病房里的7个孩子。这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。
    伊丽莎白热爱音乐，酷爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她的耳朵做了一个手术，一个月后听力将完全消失。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见时，沉默的泪水才会渐渐地、渐渐地充满双眼。
    小伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快乐。
    一天傍晚，孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。
    “你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”当柯尔比看见孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮助你们！”
    柯尔比请到了全市最著名的音乐老师玛丽，玛丽感动地说：“我去，我去！”
    在玛丽老师热心的指导下，这六个孩子每天都练习唱歌。当然，伊丽莎白并不知道。真是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把这6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。
    这个秘密保守得十分成功。伊丽莎白生日的这天下午，当她坐着一辆手推车被推进医院的礼堂时，她惊讶了，苍白漂亮的面庞变得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。
    演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“伊丽莎白的听力已经非常微弱，你们必须尽力大声唱。”尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线。但是，我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。
    音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。可是谁能想到，成功举办这次音乐会的是这些患不治之症的孩子呀，他们在忍受着多么大的病痛啊！
    现在，那6名合唱队的成员已在地下安睡长眠，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，但伊丽莎白的记忆里至今仍然能够听见那6个伙伴的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，这是她曾经听到的最后的也是最美的声音。
    1、文中“不治之症”的意思是                  ，最后一节中与这个词相呼应的词语是             。
    2、“一天傍晚，孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。”“这个秘密”具体指

    3、“这是她曾经听到的最后的也是最美的声音”。说这种声音是最美的是因为
                                                                                     

    4、下面句子中加点的词语，反映了伊丽莎白什么样的心情。
       （1）沉默的泪水才会渐渐地、渐渐地充满双眼。

       （2）伊丽莎白欣喜若狂，浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光……

    5、短文为什么用“不寻常的音乐会”作题目？请写出两个要点。
       （1）                                                                                  
       （2）