苏教版小学语文第八册四年级第二学期
拼音和字词专项强化训练
一、根据拼音填字组词。（8分）
máng
（
）人
（
）碌
慌（ ）
光（
）
shū
生（
）
（ ）菜
（
）头
（
）服
jiāo
（
）游
（
）傲
（ ）嫩
（
）急
jiàn
（
）康
（
）设
推（ ）
关（
）
二、你来选择。（6分）
1、用“”画出下列词语中带点字的正确读音。（4分）
晋（jìn jìng）国
落（luò lào）下毛病
圆晕（yūn yùn）
滂沱（pāng páng）
纤（qiān xiān）弱
盛（shèng chéng）情
催促（chù cù）
掠过（jīng lüè）
2、“鲜”有两个读音：a、xiān；b、xiǎn。下面词语中的“鲜”该怎样读呢？把序号写在括号中。（2分）
鲜艳（
）
鲜为人知（ ）
新鲜（
）
鲜明（
）
三、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。（5分）
道：a、路；b、方法，规律；c、线条、细长的痕迹；d、用言语表达情意。
1、我发现老师的书上画了不少横道。
（
）
2、这本来就是一件微不足道的小事。
（
）
3、让我们向奋战在抗击非典一线的医务人员道一声感谢。（
）
4、崎岖的小道上，满是荆棘。
（
）
5、失败过几次后，我终于摸索出了一些门道。
（ ）
四、用“
”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，并将序号填在括号里。（4分）
传：a、传布；b、传授；c、传导；d、解释经文的传记；e、传记。
1、读了《哥白尼传（chuán zhuàn）》，我受益匪浅。
（
）
2、木雕艺术经历代传（chuán zhuàn）承，至今已有千年的历史。
（
）
载：a、记载；b、年；c、又，且；d、装载；e、充满。
3、街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载（zǎi zài）歌载舞，欢庆胜利。
（
）
4、《青年文摘》上刊载（zǎi zài）的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。
（
）
五、说说下列词语中加点字的意思，在括号中填上序号。 （6分）
1、鼓：a、打击乐器；b、突起，胀大；c、顶着，迎着；d、用话和文字激发情绪。
鼓浪前进（
）
敲鼓（ ）
春风吹鼓了花苞（
）
宣传鼓动（
）
2、贵：a、价格高，价值大；b、以某种情况为可贵；c、地位优越；d、说话表示尊重。
可贵之处（
）
贵重物品（ ）
高抬贵手（
）
贵夫人（
）
3、复：a、重复；b、转过去或转回来；c、恢复；d、报复。
年复一年（
）
让盲童眼睛复明（ ）
万物复苏（
）
山重水复（
）
六、选字填空，在正确字后面的括号里打“√”。 （4分）
飘（
）扬
应（
）验
掌（
）握
摇（
）远
漂（
）
映（
）
撑（
）
遥（
）
稠（
）密
稚（
）子
邻（
）惜
愧（
）疚
绸（
）
纤（
）
怜（
）
亏（
）
七、用“
”找出下列词语中的错别字，并把它改正过来。
（6分）
无可耐何（
）
声色具厉（
）
救死抚伤（
）
雷声大做（
）
含幸茹苦（
）
一踏糊涂（
）
八、用“
”画出下列词语中的错别字，并把它改正过来。
（6分）
1、突然寒流将临，北风呼啸，有些刚来的候鸟这好飞走，在找暖和的地方。
（
）
2、岗前几片松林疏疏琅琅，潺潺的溪流清彻见底，茂密的竹林清翠欲滴，景色秀丽宜人。（
）
3、我们生活富了也要向雷锋叔叔那样，发扬坚苦朴素的好作风。
（
）
4、我和表哥像往长一样去沟渠里捉鱼，可这次确一无所获，真是竹蓝打水一场空。
（
）
5、妈妈在三瞩付我，路上车多时不要横窜马路。
（
）
6、医生把一个又一个患者从病魔手中得了回来，让他们恢复了键康。
（
）
九、把下列词语补充完整，并解释所填的字。（6分）
三（
）茅庐：
青翠（
）滴：
万事（
）备：
秀丽（
）人：
茅塞（
）开：
只（
）东风：
十、照样子，写词语（2分）
1、代替（“代”与“替”意思相近）：
2、安危（“安”与“危”意思相反）：
十一、按要求写词语。（19分）
1、根据句子意思写词语。（4分）
（1）透彻地了解。（
）
（2）形容做的菜或汤味道很好。（
）
（3）高而陡的山头。（
）
（4）形容燕子的叫声。（
）
（5）表示不熟悉。（
）
（6）说话一点儿也不流畅。（
）
（7）对待人不热情。（
）
（8）表示一点儿也不慌张。（
）
2、根据打比方的意思写词语。（4分）
例：比喻所向往的境界。（彼岸）
（1）比喻不幸的遭遇。
（
）
（2）比喻诚心诚意再三邀请。
（
）
（3）比喻天真可爱的人，形容护士。（
）
（4）形容很会说话，口才好。
（
）
3、按要求写四字词语。（每组至少写三个）（6分）
带有“毫”字：
带有“腾”字：
带有“笑”字：
带有“雨”字：
4、“轻而易举、唯才是举、举世闻名、外举不避仇”，这些词语中“举”的意思相同的词语是：
（2分）
5、来源于象棋的词语有：马后炮、
；来源于《三国演义》的词语有：借东风、
、
。（3分）
十二、按要求填写词语。（11分）
1、填写有关鸟的特点的词语。（4分）
（
）的大雁
（
）的苍鹰
（
）的布谷
（
）的麻雀
（
）的孔雀
（
）的鹦鹉
（
）的喜鹊
（
）的猫头鹰
2、填写有关花的特点的词语。（2分）
（
）的迎春花
（
）的桂花
（
）的水仙花
（
）的荷花
3、填写动物名称，使词语完整。（5分）
抱头（
）窜 气壮如（
）
放（ ）归山
狡（
）三窟 老态（
）钟
老（
）识途 顺手牵（
）
杀鸡儆（
）
鹤立（ ）群
（
）蝎心肠
（
）急跳墙
凤头（ ）肚
（
）子野心 虎背（
）腰
（ ）拥而上
十三、选词填空。（5分）
培植
培养
培育 栽培
1、（
）一棵树容易，（
）它成活、长大就不容易了。而（
）一个人比（
）一棵树更难，花费的精力更多。
感触
感叹
感动
感人
2、从电视上看到我国重庆市发生了历史罕见的旱灾，各级政府干部和人民解放军千方百计为老百姓解决生活用水问题，那抗旱救灾的场面十分（
），抗旱中发生的许多事情听了让人（
）。目睹了抗旱的全过程，许多老人很有（
），他们（
）道：“这样的旱灾要是发生在从前，家家户户早就要逃荒去了”。
违犯
违反
3、这个大桥的设计方案（
）了桥梁建设的基本原则，肯定会留下安全隐患的。
4、犯罪分子（
）国家法律法规，当然要受到惩罚。
十四、选填关联词（4分）
无论......总是......
只要......就......
如果......就（那么）......
1、（
）照人家的意思办事，（
）难免要违犯国家的法纪。
2、（
）我犯了法，成了罪人，这辈子我（
）再也吃不上鱼了。
3、我不犯法，（
）什么时候想吃鱼，我（
）能吃上自己买的鱼。
4、一个品德高尚的人，（
）做什么事，（
）先想到国家和人民。
十五、把下面的词语按照一定的顺序重新排列。（4分）
1、空气清新
乌云密布 天气闷热
电闪雷鸣
狂风大作
大雨滂沱
2、万物复苏
硕果累累 万木凋零
欣欣向荣
五谷丰登
十六、在括号里填上恰当的词语。（4分）
星期天，我们的小队按时出发。你知道吗？我们要去拥抱（
）的大自然！走在（
）的田间小路上，（
）的春风（
）地吹在我们的脸上，真是舒服极了。路边是（
）的鲜花和（
）的小草。如果你用心听，还能听到（
）的树丛中那（
）的鸟鸣声呢！
【答案】
三、1、c
2、d
3、d 4、a
5、b
四、1、zhuàn
E
2、chuán
B
3、zài
C
4、zǎi
A
五、1、C
A B
D
2、B A
D C
3、A C
C B
七、奈
俱 扶 作
辛 塌
八、1、降 候
只 再
2、冈 朗
朗 澈
青
3、像 艰
4、常 却
所 篮
5、再 嘱咐
穿
6、夺
健
九、顾：拜访
欲：将要
俱：全部 宜：合适
顿：立刻、忽然
欠：不够、缺乏
十、1、缘故
辛苦 灾难
2、取舍 冷暖
真假 多少
十一、1、通晓
鲜美 悬崖 呢喃
生疏 吞吞吐吐 怠慢
沉着
2、悲剧 三顾茅庐
白衣天使 口若悬河
4、唯才是举 外举不避仇
5、举棋不定 望梅止渴
乐不思蜀
十三、1、栽培
培植 培养
培育
2、感人 感动 感触
感叹
3、违反 违犯
十五、1、空气清新
天气闷热 乌云密布
狂风大作 电闪雷鸣
大雨滂沱
2、万物复苏 欣欣向荣
硕果累累 五谷丰登
万木凋零
