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青岛版小学数学第十二册六年级下学期第五单元过关练习

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青岛版小学数学第十二册六年级下学期第五单元过关练习

一、填一填(每空2分,共8分)

    1、扇形统计图是用整个圆面表示(    ),用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的(    )。

    2、扇形统计图可以清楚地表示出(    )与(    )之间的关系。

 

二、观察扇形统计图,回答问题。(第1题15分,第2题10分,共25分)

    1、看图答题

 

       (1)从这个统计图中,你知道了什么?

 

 

       (2)我国的陆地总面积是960万平方千米,平原的面积是多少万平方千米?

 

 

 

       (3)我国的山地比高原多多少万平方千米?

 

 

 

    2、为了准备迎接六一儿童节,学校对六年级学生最喜欢的节目情况统计如下图:

 

       如果喜欢歌曲的有100人,那么喜欢小品的大约有多少人?

 

 

 

 

 

 三、画统计图并回答问题。(每题20分,共40分)

    1、南山小学六年级学生身高情况如下表:

 

       请你用条形统计图描述2005年和2014年南山小学六年级学生身高对比情况。

       观察上面的统计图,你有什么感想?

 

 

 

    2、南山小学六年级学生体重情况如下表:

 

    请你用折线统计图描述南山小学六年级学生体重在30kg以下和49kg以上的人数变化情况。

 

     从1999年到2011年,南山小学六年级学生体重在30kg以下和49kg以上的人数变化趋势是怎样的?请你分析一下原因。

 

 

 

四、填一填,画一画(第1题15分,第2题12分,共27分)

    六年级同学仰卧起坐达标人数情况统计如下表:

 

   1、分别算出六年级上学期三个班的男生达标人数占年级男生总达标人数的百分比,并将统计表和统计图补充完整。

六年级男生上学期仰卧起坐三个班达标人数情况统计表

 

六年级男生上学期仰卧起坐三个班达标人数情况统计图 

    2、如果要描述六年级同学下学期仰卧起坐达标情况,选用哪种统计图比较合适?请根据自己的理解,将下图补充完整。 

六年级男生下学期仰卧起坐三个班达标人数情况统计图 

 


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