青岛版小学数学第七册四年级上学期期末练习（四）
班级： 姓名： 成绩：
一、基础部分
（一）填一填。
1、2002年，我国汽车总量约有八百二十六万零四辆。这个数写作（
）辆，它是（
）位数，其中“8”在（
）位上，计数单位是（
）；“6”在（
）位上，表示（
）。
2、2002年，我国铁路运输邮运收入是380000000元。这个数是由（
）个亿和（
）个千万组成，把它写成有“亿元”作单位的近似数是（
）。
3、用三个0，三个6组成的六位数，所有的零都不读出的数是（
）,读出两个零的数是（
）。
4、把74000
、7万、7040、 740040、
70040按从小到大的顺序排列（
）
5、□51÷
46的商若是两位数，□里最小是（
），若商是一位数，□里最大填（ ）。
6、在○里填“﹥”、“﹤”或“＝”
25×36○50×18
305×42○8000
58000000○4亿
8900000000○8090000000
7、下图中有（
）条直线，（
）射线，（ ）线段。
8、把线段的一端无限延长，就得到一条（
），把线段的两端无限延长，就得到一条（ ）。
9、过直线外一点向已知直线画垂线，能画（ ）条。过直线外一点画已知直线的平行线，能画（
）条。
10、A÷23=24……B，B最大是（
），这时A是（
）。
(二)请你来当小法官。
1、一个数最小的倍数跟最大的因数相等。（
）
2、不相交的两条直线叫平行线。（
）
3、直线比射线长。（
）
4、三位数乘两位数积一定是五位数。（
）
5、一条线段长2米，一条直线长3米。（
）
6、782÷20=38……22
(
)
7、两数相除的商是9，如果被除数和除数同时除以3，商是3。（
）
8、如果工作总量扩大三倍，工作时间也扩大两倍，那么工作效率扩大六倍。（
）
9、3×5=15,3和5是因数，15是倍数。（
）
10、两个因数的末尾有两个0，积的末尾就有几个0.（
）
（三）选择。
1.个、十、百、千、万……都是（
）
a.数位 b.位数
c.计数单位
2.过直线外一点向这条直线做垂线，可以做(
)条。
a.1
b.2
c.无数
3.三位数除以两位数，商可能是（
）。
a.一位数
b.两位数
c.一位数或两位数
4.估一估，得数小于8000的是(
)。
a.328×18
b.596×19
c.187×49
5.45的因数有（
）个
A5个
b.6个
c.无数个
6、如图，小明家在A
点，图书馆在
B点，小明到图书馆有3条路，最近的一条是（
）
（四）、仔细看，巧计算。
1、口算下面各题。
42×400=
35×3=
930÷3=
300÷5=
231×4=
580×200=
500×40=
680+420=
301×29≈
48×121≈
40万-23万=
29亿+15亿=
2、用竖式计算。☆要验算
208÷38＝
15×180=
☆868÷62＝
☆205×36=
3、混合计算。
(63－29)×（121-74）
361+660÷6-215
369+（639-105×4）
978-864÷36×38
二、探索与实践。
1、过直线外一点A画己知直线的平行线和垂线。并且测量出AB之间的距离（
），A到直线的距离（ ）
2、找规律，填一填
①30÷5=60÷□=（30×4）÷（5×□））=（
）÷（
）
②根据：9999×11=109989
9999×12=119988
可算出：9999×13=（
）
9999×（
）=159984
3、小华是2006四年级1班学号为18的女同学，编码是：0641182，小林是2008级二年级7班学号为13的男同学，编码是0427131。
①编码0552082的学生是（ ）年级（ ）班（
）号女同学。
②小强是2007三年级8班学号为4的男同学，编码是（
）。
三、拓展应用
1、明明的爷爷家种了45棵苹果树，今年一共收了苹果1040千克
（1）平均每棵苹果树大约收多少千克苹果？
（2）每千克苹果卖9千克，明明爷爷家今年一共收入多少元？
2、把256个苹果放进箱子里，如果每箱装40个苹果，装完这些苹果需要几个箱子？
3、汽车运载苹果从甲地开往乙地，去时每小时行60千米，8小时到达，回来时每小时多行20千米，请问几小时可以返回甲地？
4、下面是某车间对苹果进行装箱的情况（每小时装的箱数相同）。请将填写完整。
（1）将表格填完整。
（2）工作68小时能装1000箱苹果吗？
5、看图列式计算
① 运来的橙子一共价值多少元？
② 你还能提出什么问题？并解答
5、水果店运来450箱烟台苹果，每箱15千克，卖出225箱，还剩多少千克苹果？
6、数学小组的同学对四年级同学喜欢吃的水果进行了统计，统计如下
（1）根据题意完成条形统计表
（2）根据统计表，你能获取哪些数学信息？至少写两条
青春就应该这样绽放 游戏测试：三国时期谁是你最好的兄弟！！ 你不得不信的星座秘密