苏教版小学语文第十一册六年级上学期期末检测（二）

苏教版小学语文第十一册六年级上学期期末检测（二）

一、正确、工整地抄写句子（2分）
    处处留心皆学问，三人同行有我师。

二、根据拼音,联系词语意思，在□里填上合适的字 （16分）
             jiɑ             yù                yōu                       qiāng
    爱护庄（    ）      富（    ）百姓       （    ）国爱民      热血满（    ）   
           lí                    liáng             lián                 kuāng
    拓荒（    ）地       种植高（    ）        挥（    ）收割   收获万（    ）  
        péng               zhū                   zhí               gòng
    牛（    ）整洁      （    ）肥马壮      养（    ）鱼蟹       （    ）献城乡   
        tuò                   rǔ                   xiè             hong
    开（    ）进取       忍（    ）负重        不（    ）奋斗    （    ）动八方

三、把成语补充完整。
    波澜（  ）阔     悲愤欲（  ）  慷（  ）激昂     脱（  ）而出
    惊恐万（  ）    犹豫不（  ）   与世长（  ）     （  ）立鸡群

四、照样子，给带点字加偏旁构成新字，填在相应的括号里。
    例：亢：   抵（抗）      土（坑）       （航）行
         肖：（     ）息    （     ）灭       （     ） 带 
         同：（     ） 像    山（     ）       竹（     ）

五、写出下列加点字词的意思。
    艰苦卓越：                    ；负荆请罪：                    ；
    却看妻子愁何在：              ；青春作伴好还乡：                 。 

六、选择题  (10分)
    1、下面带点字的注音不正确的一个是

       ⑴辅导（fǔ）    ⑵ 哺育（fǔ）  ⑶ 悄（qiǎo）无声息 
    2、下面词语中，没有错别字的一组是__ _
       ⑴ 弥留之际   疾驰而去    针锋相对  
       ⑵ 深明大意   井然有序    节衣宿食  
       ⑶ 宽容大渡   熟能生巧    颠沛流离
    3、下面三组词语中意思不相同的一组是__ _
       ⑴代替——替代      ⑵著名——名著    ⑵式样——式样   
    4、加点语句用得不恰当的句子是____
       ⑴ 几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。
       ⑵ 妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！
       ⑶ 在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来……”
    5、下面各句中没有语病的是____
       ⑴ 改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 
       ⑵ 近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。
       ⑶ 其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。

七、根据课文内容填空（15分）
    1. 无论何时，无论何地，只要忆及那                  ，我的           就立刻变得              。《姥姥的剪纸》（3分）
    2. 每一个舞姿都充满了          ，每一个舞姿都              ，每一个舞姿都是     和       的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在          的艺术享受之中，使人              。《安塞腰鼓》（3分）
    3．走了许久，远远地望见了一条                    的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，   

    有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的         穿着各色的衣裳，           ，            ，像          朝我们飞过来。《草原》（3分）
    4.从古到今，祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收复河南河北，杜甫欣喜万分，先是“初闻涕泪满衣裳”，继而“                      ”；陆游心系祖国的统一，临终嘱咐儿子：“                      ，

                     ”；为了国家的利益，蔺相如对廉颇不是斤斤计较、针锋相对，而是            ，真是深明大义啊！詹天佑为了给中国人争气，顶着帝国主义者的阻挠、要挟和        ，主持修筑京张铁路，不愧是一位               工程师。（6分）

八、阅读短文，完成答题  （27分）
    （一）短文1：《麋鹿》片段  （11分）

    麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后就【逐渐  陆续】减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被【相继  陆续】盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。

    1．联系上下文，在【  】里选择合适的词语，用“√”标出。（2分）
    2．用自己的话概括这段话的主要内容。（3分）
                                                                                            
    3．选择题。从 “据科学家考证”和“几乎绝迹”这些词语，可以看出作者在介绍事物时，非常注意说法的      （2分）

       ⑴ 生动形象     ⑵准确妥帖     ⑶通顺完整            
    4．选择题。短文介绍的内容时间跨度很大，但读来觉得前后连贯流畅，是因为恰当地用上了一些词语，如：      （2分）
       ⑴ 数十头，惨遭厄运，几乎绝迹  
       ⑵ 经历，竟然，从此   
       ⑶ 再后来，随后，最后
    5．对于麋鹿的经历，作者先后怀有怎样的情感？请用几个词写出来（2分）

                                                                                        
                                                    
    （二）短文阅读
    1955年夏季的一天，一位留美科学家躲开特工监视，在香烟纸上匆匆写下了一封要发往中国的短信——
我提笔写这便条，万感千念，对祖国、对亲友相思之甚，寸阴若岁。耳闻祖国建设蒸蒸日上，敬之，喜之。阻碍归国的禁令已于4月被取消，然我仍身陷囹圄，还乡报国之梦难□，省（shěnɡ）亲探友之愿难偿，戚戚然久之。恳请祖国助我还乡，帮我结束客居海外生涯，还我报国之宿愿。切切！
    1.联系上下句，在□里填上一个恰当的字。
    2.解释词语或加点字的意思：
      寸阴若岁：                                                        
      还乡报国   还：                                                          
      然我仍身陷囹圄   然：                                            
      报国之梦  之：                                                        
      省亲探友   省：                                                 
    3.这封信要表达的主要意思是                                                                   

    4.几十年过去了，在这位伟大的科学家逝世时，有人为他写了这样的诗句：“钱财身外物，学成念故里；森严敌门过，一心盼归期；路途多遥远，走过荆棘地；好人了宿愿，华夏迎游子。”
    这位科学家是          ，在科学界，他被誉为“                 ”
    这首诗的前七句中，还巧妙地“藏”着一句表达作者心愿的话，你能看出来吗？请写下来：

                                                                                            
                                                                     
九、习作。
    1.家是我们成长的摇篮，温馨的港湾。相信每一位同学的心里都珍藏着许多美好的回忆，如，家庭欢聚、家庭旅游、家庭会议、购置新家电……请你选择一件印象最深的事写下来。注意写清事情的经过。适当描写人物的外貌、语言、动作、神态及心理等。
    2.开卷有益！写一件自己读书受益的事，注意表达出真情实感。