苏教版小学语文第十册五年级下学期第七单元测查卷
一、看拼音，写词语。（6分）
1、夏天，这棵大榕树为我们zhē fēng dǎng yǔ（
）
2、月光为山峰dù shàng（
）了一层银色的花边。
3、小外甥摇摇晃晃回chuán cāng（
）里睡觉了。
4、早晨，在树林里qī xī（
）的灰椋鸟一个个pū lēng lēng（
）地飞走了。
5、对于缺水的地方来说，chǔ cáng（
）在水窖里的水显得非常珍贵。
二、比一比，再组词。（7分）
墨（
）
镀（
）
间（ ）
勺（
）
黑（
）
渡（
）
涧（ ）
匀（
）
翘qiáo（ ）
和hé（
）
禁jīn（
）
qiào（
）
hè（
）
jìn（
）
三、把成语补充完整。（6分）
一元（
）始 万（ ）更新
芳草如（ ）
大雨倾（ ）
桃（
）柳绿 骄阳似（ ）
（ ）（ ）交加
（ ）（
）袭人
金风送（
）
万（ ）无云
（ ）（ ）如流
一（ ）（ ）金
四、选词填空。（5分）
渴望 盼望
期望
1、我们都（ ）着水窖打开的那一刻的到来。
2、母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的（
）。
3、下雨天是村子里每个人都（ ）的日子。
隐藏 储藏
4、（
）水窖里的水就显得更加珍贵了。
5、有些题的答案（
）得很深，不细心是找不出来的。
五、写出下列句子运用的修辞方法。（6分）
1、它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！（
）
2、树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。（
）
3、这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？（
）
4、整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。（
）
5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ）
6、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（ ）
六、按要求写句子。（6分）
1、水滑过了胸和背。（扩句）
2、没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到那儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改陈述句）
3、母亲腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。（改为反问句）
七、用修改符号修改下面一段话。（5分）
游园会开始了。我兴充充地来到《吹腊烛》的游艺室。轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗晃动一下，没息灭。我只好在连续排队。这次吸去了上次教育，用尽浑身力气，吹去一排蜡烛。哈哈，四支腊烛全给我吹灭了。
八、根据课文内容填空。（7分）
1、《晓出净慈寺送林子方》的作者是
，我们以前学过他的描写夏天景物的诗句有：“
，
。”描写童真的诗句有：“
，
。”
2、树林内外，
，
，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，
，整个刺槐林和竹林成了一个
。
3、《水》一文中，缺水给村里人带来了苦，可作者却描述了水给村里人带来了乐，这是因为：一、
；二、
。
4、月亮是古代诗人重要的写作题材。请从课外阅读的古诗当中选写一首关于月亮的诗作：
九、语文与生活。（4分）
1、水是生命之源，请写几个含“水”的成语：细水长流、
、
、
。再试着写一句有关“水”的诗句。（2分）
2、我们要节约用水、保护水资源，请设计一条节约用水的公益广告。（2分）
十、阅读短文，完成练习。（18分）
（一）灰椋鸟（节选）
周围静得（奇怪 出奇）。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了（鲜明
明显）的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，（果然
竟然）有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。
1、在括号里恰当的词语上打“√”。（3分）
2、文中的破折号起
的作用。（1分）
3、文中“郁郁葱葱的竹林”和“高大的人工刺槐林”与灰椋鸟的生活有什么关系？对此，你有什么感想呢？把它写下来。（2分）
（二）送你一轮明月
当暮色染透了苍穹,一轮孤月,徘徊在天幕.而此时的我,独自一人,徘徊在街头.城市的喧嚣在耳旁尖叫,我的内心却在平静中带着几缕忧伤.
回想起刚刚在家中发生的一幕,不禁又潸然泪下.才进家门,妈妈劈头就是一串连珠炮：“又考砸了?这次又是什么理由?看错题了?时间不够?”本来就够差的心情在妈妈严肃而颇带几分愠色的面孔前迅速蔓延,我极力反抗着,最终在妈妈眼前夺门而出......
从小就爱月的我,真想就这么倚着月光入睡.月,让我觉得温暖、安静.定下脚步,呆呆地仰望深蓝的天空.突然,爸爸那熟悉的声音在身后响起：“又和妈妈吵架了?”我低低地应一声：“嗯.”然后回头看爸爸,爸爸笑了一笑,说：“就知道你会来这儿,这儿看月最美.”
爸爸抬起头,望着明月,长叹一声：“真美呀!我现在有一种诗仙的感觉,要是有一杯酒,我也会唱出‘举杯邀明月,对影成三人’的!”听着爸爸的调侃,我不禁“扑哧”一笑,心情顿时轻松了好多.
爸爸见我笑了,问道：“你说现在的天空是什么颜色?”我不加思索地答道：“深蓝色!忧伤的颜色,和我现在的心情很相配.你看我现在成绩直线下滑,完全是个不折不扣的失败者!”说着,眼泪又涌了出来.说老实话,我其实很不想和爸妈争吵,我只是讨厌这个失败的我.
爸爸没有停下来,继续问：“看到那月亮了吗?那白而透的月亮?”说罢,他深情地望着天上的那轮明月.过了片刻,见我没有说话,接着说道：“孩子,月照亮了夜,夜虽忧伤,可它有了月的清辉,忧伤就会淡一些.看,有月亮的天空是不是格外美,并且让人产生无限的遐想,心中充满希望?”
我伸手抹去眼角的泪滴,再看天空,发现天空似乎亮了许多,月亮也好像在望着我笑.爸爸抓起我的手,摊开,让我闭上眼,然后变戏法似的拿出一个小盆,盆中有水,等我睁开眼,发现盆中赫然映着一轮明月.“送给你,孩子!”我小心翼翼地接过,神圣而又虔诚。
不知不觉间,忧伤已随风而逝,留在心中的是淡淡的月光和浓浓的父爱，还有对明天的一份坦然和期待.
1、联系上下文，理解词语的意思。（2分）
苍穹：
调侃：
2、照样子，再写几个带有“然”字的四字词语。（2分）
潸然泪下
3、这篇短文语言优美，意蕴深厚。请试着品析下面的一句话。（2分）
“
当暮色染透了苍穹，一轮孤月，徘徊在天幕。
”这句话中“染透”能否替换成“浸透”？“徘徊”能否替换成“穿行”？句子中体现了“我”怎样的情感？
4、“不知不觉间，忧伤已随风而逝，留在心中的是淡淡的月光和浓浓的父爱，还有对明天的一份坦然和期待。”“我”为什么多了份坦然？又为什么多了份期待？（3分）
5、文中多处提到月亮，结合短文内容说说你对文题“送你一轮明月”的理解。（3分）
十、习作。（30分）
面对浩瀚的星空和皎洁的月色，你肯定也有过无穷的遐想和美妙的想象：或是神秘的仙境，或是动人的故事......将它们写下来，一定能打动人，自拟题目。
【答案】
三、复 象 茵
盆 红 火
风雪 寒气 爽
里 从善 诺千
九、1、水到渠成 饮水思源 背水一战
示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
青山不老，绿水长存。
十、（一）1、出奇 鲜明 果然
2、解释说明
3、正是这郁郁葱葱的竹林和高大的人工刺槐林，为鸟儿提供了生活、栖息的场所。我们才能看到这鸟儿
归林的壮观场面。告诉我们要植树造林，与鸟儿和平共处，给鸟儿一个温馨的家园。
（二）1、天空 用言语戏弄
2、示例：豁然开朗
油然而生
3、不能换。“染透”指颜色，“浸透”一般指液体。“徘徊”指来回走，“穿行”指（从孔洞、缝隙、空地等）
通过，句子表现了“我”低沉郁闷的心情。
4、“我”多了份对待挫折的坚强，和对明天对未来的信心，经过爸爸的开导，“我”学会了该如何面对生
活中的困难，所以有了份坦然。
5、文题既指爸爸送“我”的水晶项链上面的月亮，又指爸爸教育“我”如何对待挫折和对明天对未来的信
心。
